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培养生存能力 不要用“母鸡之爱”误害孩子- 2007-03-17
- 250
朱永新：应设立国家阅读节 用节日唤起阅读仪式感- 2007-03-15
- 478
- 高考之恶，罪在考题
- 2007-03-12
- 324
- 教师：随便批判一代人是不负责任的
- 2007-03-12
- 762
- 教育高收费，是谁心中的痛？
- 2007-03-12
- 267
- 免费师范教育将助力中国人口素质提升
- 2007-03-09
- 425
- 中国教育史上的重要里程碑
- 2007-03-09
- 417
- 没人天生就是魔鬼 从过半教师有心理问题说起
- 2007-03-08
- 782
- “重点校”政策影响了教育的公平
- 2007-03-08
- 691
- 中高考加分不能成为社会管理工具
- 2007-03-08
- 317
- 进孔庙拜孔子就是尊重传统文化吗？
- 2007-03-08
- 517
- 均衡分配“奶油蛋糕”点中了初中“择校热”的死穴
- 2007-03-07
- 320
- 蒋凤池代表：师范生免费教育利国利民
- 2007-03-07
- 344
- 学校教育要多点“文化味”
- 2007-03-07
- 384
- 高校和政府都要耐得住寂寞
- 2007-03-06
- 328
- 唱歌跳舞不等于素质教育
- 2007-03-06
- 377
- 学校到底为谁而办
- 2007-03-06
- 312
- 老师，你读书了吗？
- 2007-03-04
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- 易中天、于丹现象的教学示范意义
- 2007-03-04
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- 教师减负——放下包袱更轻快
- 2007-03-04
- 721
- 最复杂的教育工作岂能简单量化——教学质效量评估工作的思考
- 2007-03-02
- 886
- 农村免费义教将教育公平满意度提高
- 2007-03-02
- 388
- 高考“特长生”招生意义何在？
- 2007-03-02
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- 教育，我想对你说！
- 2007-03-01
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- 回归语文教育的“积累”之本
- 2007-03-01
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- 素质教育，你为什么步履蹒跚
- 2007-03-01
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- 让学生全面和谐发展
- 2007-03-01
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- 从卡通片看教育方式之变
- 2007-02-28
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- 是什么阻碍了农村教师的专业成长？
- 2007-02-27
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- 叫停“强行撤并”体现教育行政的民本意识
- 2007-02-27
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- 着眼学生终生发展 名校不再煮“分”论英雄
- 2007-02-27
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- 倾听：农村教师的欢乐与呻吟
- 2007-02-25
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- 应为李俊们创造怎样的成长环境？
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- 让孩子快乐学习，有错吗？
- 2007-02-19
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- 职称外语考试应当彻底改革
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- 专家学者热议：我国大学该树立什么形象
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- 补课风照样盛行为哪般？
- 2007-02-13
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- 取消择校费不应设前置条件
- 2007-02-10
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- “教育家”争议：当代中国缺失教育家？
- 2007-02-08
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- 国外中小学生的寒假是怎样度过的
- 2007-02-08
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