如何做“对句”题

　　“对句”即对偶。“对偶”这种修辞是汉语修辞所特有独具的。对句训练可熔语言训练，语感训练、章法训练、审美训练等为一炉。近年随着语文改革的深入，各地的试卷也出现了这一新的题型。 
　　（1） 从“白玉长堤路”和“镜湖水如月”中任选一句，写出与之构成对偶的句子。
　　（2）请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联系《岳阳楼记》一文，拟一下联：___________
　　同学们遇到这类题目的时候，往往无从下笔，下面谈谈做这类题的方法：
　　一、对句要“字数相等，内容相关”
　　“字数相等”指你所对的句子（对句）一定要和题目所出的句子（出句）字数一样，不得多一字或少一字。
　　“内容相关”指你所对的句子在内容上与出句有所关联，不能风马牛不相及。
　　如下面一道题：将下列句子间连接，使之构成对偶句：
　　A. 黑发不知勤学早 ①水淡性泊是我师
　　B．两句三年得 ②白首方悔读书迟
　　C．四面荷花三面柳 ③一吟双泪流
　　D．竹直心虚乃吾友 ④一城山色半城湖
　　根据对句由“字数相等，内容相关”的原则，可得出下列答案
　　A→② B→③ C→④ D→①
　　二、对句要“词性相当，结构相称”
　　所谓“词性相当”就是“词性相对”，具体的说：就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，虚词对虚词。如“明月松间照——清泉石上流”（王维《山居秋暝》中形容词“明”对“清”，名词“月”对“泉”，“松”对“石”，方位词“间”对“上”，动词“照”对“流”。再举一个虚词相对的例子，如“竹叶与人既无分——菊花从此不须开”（杜甫《九日》）中的介词“与”对“从”，副词“既”对“不”。另外，还要注意名词中的“义类相应”的现象，名词从意义范畴分成许多小的“义类”如天文类（日、月、风、雨……），地理类（山、川、江、河……），时令类（年、月、朝、夕……），宫室类（楼、台、门、户……），文具类（笔、墨、纸、砚……）……“义类相对”指同一类的事物放在一起对仗。如“山随平野尽——江入大荒流”中的“山”对“江”是“地理类”对“地理类”。
　　下面讲一下“结构相称”。“结构相称”指“出句”和“对句”的句子结构要相同，也就是主谓结构对主谓结构，动宾结构对动宾结构，偏正结构对偏正结构。如上文提到的“明月松间照”对“清泉石上流”就是主谓结构对主谓结构，主语“明月”对“清泉”，谓语“松间照”对“石上流”。又如“一心常忍辱”对“万事且随缘”也是主语“一心”对主语“万事”，谓语“常忍辱”对谓语“且随缘”。再如“寸寸柔肠”对“盈盈粉泪”是偏正结构对偏正结构，其中叠词“寸寸”对“盈盈”
　　如下面两题：
　　1．写出与“风吹芳草绿”构成对偶的句子
　　根据“对句词性相当，义类相应”的原则，我们可得出这样的对句：雨打芭蕉红。
　　2．以“梨花院落溶溶月”为上句，下面哪个句子与它组成对偶句，选择最恰当的一项（ ）
　　A. 柳絮池塘淡淡风
　　B．榆英临窗片片雪
　　C. 带水芙渠点点雨
　　D．丁香初绽悠悠云
　　根据“词性相当，结构相称”的原则，可得出答案A.
　　另外还要注意一点的就是，出句和对句不要出现“同位重字”和“异位重字”的现象，“同位重字”指出句和对句在同一位置出现相同的字。“异位重字”指同一个字出现在出句和对句的不伺位置上。

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