梦梦

　　梦梦是我同事的一个小女孩，三四岁的样子。脸圆圆的，留着齐耳短发，眼睛大而有神，说起话来，一眨一眨的，好像夜空中闪烁的星星，又像一汪泛着阳光的清澈湖水。鼻子小小的，圆圆的，就像镶嵌上去的软软的橡皮泥，微微有点下塌，正好衬托着那双水汪汪的大眼睛，不至于使鼻子喧宾夺主。一般情况下，她的小嘴抿成一字形，没有上翘的嘴角；若遇她熟悉喜欢的人，或者她喜欢的事儿，那小嘴可就像沸了的水，咕嘟嘟地泛个不停，还又唱又跳的。
　　我开始注意小梦梦，始于2006年六月十六日去北京那天。同事大多数都带着自己的孩子，唯独我没有带，于是就特别注意孩子们的举动。孩子们在火车上嬉戏着，追逐着，玩闹着。我是一个特喜欢孩子的人，总觉得孩子就是一首诗，一幅画。同去的孩子有好几个，不是生事，就是赖在爸爸妈妈身旁，或者歪在座位上睡觉。唯独小梦梦活力无限，在火车上表演起节目来了。这一表演不要紧，一个接一个，一首歌曲完了，又是一首歌曲，还跳着舞。那动作，那姿势，那活泼可爱的劲儿，引得大家把目光聚焦在她身上，俨然一个小明星。列车员也忘记了查票，在一旁观看欣赏起来。我们这一节车厢洋溢着幸福，小梦梦可真能耐！
　　他爸爸就坐在我跟前，孩子跳舞唱歌时，他对我自豪的说：“这小家伙爱唱歌得不得了，整天让我给她放歌曲，要学唱，而且还自己创编舞蹈动作呢，唉——烦死我了！有时候，都深夜了，还要你给她讲故事。”我看着她爸爸自豪的表情，更加惊奇了：“在学校也没见到孩子的机灵劲儿，今天是怎么了，又是唱又是跳的？”“唉——你是不知道，一天到晚，可烦人了！”
　　在学校，小梦梦通常都很娴静，也少说话。我试了好多次，她就是不开口，只是望着你笑笑，侧过身就从你旁边溜走了。孩子好像总在躲避着我，觉得我是陌生人，不愿意接近我。可现在不一样了，我鼓励她：“再唱一首歌——王二小，好么？”结果孩子立刻接着唱了起来。一个原因可能是现在她正在兴头儿上呢，另一个原因，大概是孩子对我还比较熟悉，知道我跟他有个共同的爱好——喜欢音乐。在学校时，我一吹笛子，她就到我跟前，要求我吹这吹那的，吹得不合她的意了，她就噘起嘴，怏怏不乐的走了。那时她只把我当成她可以接近的一个人。此时此刻，小梦梦已经觉得我跟他没有多少距离了。跳完一曲，她问我：“伯——，你说接着唱啥歌？”我回答同事问话，没有听见，小梦梦就拉着我的衣角：“伯——，伯——你听见了没有？下来唱啥歌，你给我点一个！快么！”看着孩子那焦急的样子，看着孩子那一脸强烈的表演欲望，我深感对不住孩子，就赶紧说：“小燕子，穿花衣吧。”没等我说完，小梦梦便裙角飞扬了起来，大大方方地转了一个圈，然后两臂伸长，做出燕子飞翔的动作，一起一伏，跳得蛮像回事的。就这样，小梦梦一路跳到了北京，给整个车厢的人带去了欢乐和吉祥。
　　到了北京，我、小梦梦和他爸爸被安排在一个房间，于是我们就是一家人了，这可不是我的想法，这是小梦梦的逻辑。直到第二天登长城，我才知道。他爸爸一人带着她，我帮着拿行李，照顾照顾他们。起先我们还好好地在一块呢，过了一会儿，我发现他们父女二人已经不在我身边了。我有些焦急，正在纳闷呢，他爸爸在前面对我挥着手。等我走上前时，她爸爸对着我的耳朵说：“你不知道，我家闺女把你当成我们家一口人了！我们父女俩走着走着，孩子就对我说：‘爸——，咱等等王伯伯！’她这样对我说了好几次呢，还不停地拖着我往回走呢！”
　　听她爸爸这样说，我喜出望外！孩子以前对我总是躲避，不愿接近，叫都叫不到跟前，经过这次旅游，孩子跟我之间已经没有了心理距离，她真的把我当成了家人，我心里油然升起一股暖暖的感觉。现在，我们已经返回了学校，孩子见了我就大声地“伯——，伯——”地叫着。有时候，我闲了，叫孩子上楼来，她也大大方方地跟着我进了我的房子，还坐在沙发上，这儿摸摸，那儿瞧瞧，就像到了自己家似的。我也觉得这孩子就像我的女儿一样，所以对她我也就多了一份关爱和怜惜。
　　是呀！孩子的心是透明的，善良的，美丽的。可是孩子的心对周围的人也存在着一丝警惕，与你保持着一段距离，待到她对你放心了，认为你是她的朋友了，她才会接受你。望着小梦梦清澈明亮的眼睛，我既感到一种难得的温暖与幸福，又觉得人与人之间交流的艰难！

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