绿之泪

　　迷迷糊糊，穿过时空遂道来到2060年，发现“面目全非”的自己变成了爷爷，生活在夏日的纳闷中。气氛是那样的紧张。而孙子的话又那么令人沉思，同样的问题由他嘴里说出来就变得“新怡”。
　　今年的夏天太热了，火辣辣的阳光透过云层直烤着大地。屋里坐不住，一家子就来到院子里乘凉聊天。不喜欢热闹的我，独自离开了院子，走在宁静的小路上。我那5岁的孙子，也跟着跑了过来。问：“爷爷，绿色是什么样子的呢？”我刚要指向路旁那棵榕树上的叶子时，可刚抬头，不禁一愣。树叶没剩几片。剩下的也只是灰暗灰暗的；模糊得根本看不清。旁边的的树也是干枯干枯的，简直不像样。我心里更加地纳闷。看看孙子那双水汪汪的眼晴，透着渴求得到“单纯”绿的眼神。我很悔恼，为什么当初没有好好保留一树绿叶呢？哪怕只是一片也行呀？如今，我该如何回答呢？我怎么说得清楚呢？对着孙子，我只有苦笑！
　　我满怀懊恼地走着，脚下却情不自禁地踩着那些干枯的、失去绿色的落叶，悉悉的声音在脚底下响起。轻轻地蹲下去，慢慢捡起一片。一颗泪珠悄悄地滴落在落叶上、呈现出一幕银屏：叶子像在痛苦的呻吟“我是绿叶，我曾经美丽过、清纯过。可现在我的身上却出现了很多疤痍；我曾经生机勃勃的追求‘天地原色’，把它无私地奉献给人类，装饰人间的美景。可是你们不好好珍惜。现在，我已经不负任何重荷了。我已经离去……”绿的光辉业绩曾在人间闪烁过：使冬天之严寒变成温暖；令凄凉变为热闹；使荒芜化为肥沃；长存不息，历经沧海桑田，世事变幻，这种用一生铸成的奉献，而今天……。这又使我黯然泪下了。
　　一阵轻风拂过，树体的“血液”在往下“淌”，从每一条脉络、每截末梢一点一点地下沉，一直沉入大地。于是，我站起来，小心翼翼地避开那些枯黄的落叶。不愿意再去踩踏它们残破的身躯。不知什么时候，孙子在背后追问：“爷爷，书中说的绿在自然界中有很大的作用呢。可以保护我们的眼睛，可以净化空气……”他滔滔不绝，讲得津津有味，我一直注视他的眼神，眼神中充满好奇与透露出毫不掩饰的内心。他望了望那棵榕树，疑惑地问“爷爷，书中说的是不是真的。可为什么树上都是灰暗灰暗的。怎么看都不像书中说的那样呢？爷爷，您给我讲讲，好吗？”我满脸羞愧。无言以对。就闭上了双眼。只有这样“绿”才能浮现在眼前，那一片片、一层层葱郁的绿。就是那万顷的森林，千亩的草地。且又如此的熟悉。睁开眼睛的那一刹那，就变得无影无踪。孙子的这种新奇，犹如呱呱坠地的婴儿睁开明亮的双眸注视外界的缤纷，一切充满好奇。伸出想解开欲感好奇的双手，却怎么也抓不着，唯一能感受的只有那朦胧的光芒。如果让他们有任何的障碍，真是于心不忍。其实我们在举起我们那双“罪恶”的双手时。想一想，我们的将来；想一想、我们的子孙后代！难道我们忍心让他们的眼睛蒙上灰色吗？
　　再闭上双眼，那——绿光闪呀闪呀！渐渐地模糊了、不见了。
　　我哭了，流下地球上最后一滴水——悔恨的泪水。


指导老师简评
　　文章大胆构思，作者以一个“绿”字贯穿全文，表达不同时代的人对“绿”的态度，孙子渴望得到“绿”的解释，爷爷只能在回忆中得到那美丽的“绿”，对下一代只有悔。深刻地揭示了上一代对“绿”的破坏和严重地影响到下一代，让下一代蒙上灰色的阴影，给人以警示：要保护好环境，让下一代健康成长。
文章运用强烈的抒情表达方式，感情丰富，心理描写颇为深刻，情感真切，文章还运用拟人的表现手法，且合理得当，环境保护的认识有一定的深度。

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