2017-2018学年高中生物必修二第二篇:模块高考对接篇

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约9670字。
  第二篇 模块高考对接篇
  频考一 遗传的细胞基础
  [命题角度]
  (1)减数分裂的过程
  (2)减数分裂与有丝分裂的比较
  (3)细胞分裂图像识别与判断
  [考题尝试]
  1.(2015·天津卷,4)低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体,从而产生染色体数目加倍的卵细胞,此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞,下图所示四种细胞的染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例)可出现的是(  )
  B [由“低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺缍体,从而产生染色体数目加倍的卵细胞”及减数分裂知识可知:低温诱导后染色体加倍的细胞中同源染色体对数不变,只是变成4条染色体互为同源,减数第一次分裂后期细胞的每一极有4条染色体且存在同源染色体;A错误。染色体加倍后的细胞进行减数分裂产生的卵细胞中的染色体情况同加倍前的卵原细胞,即卵细胞中存在2对同源染色体,4条染色体;C错误。含有两对同源染色体的卵细胞与不含同源染色体的精子结合形成的受精卵中含有6条染色体,且3条互为同源染色体,受精卵发育成胚胎进行的是有丝分裂和分化,分化不会改变遗传物质,有丝分裂产生的子细胞与体细胞一样,而图示胚胎细胞虽说含6条染色体,但是2条互为同源;D错误。]
  2.(2014·天津卷,1) 二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是(  )
  A.细胞中一定不存在同源染色体
  B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍
  C.染色体DNA一定由母链和子链组成
  D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍
  C [二倍体生物细胞进行着丝点分裂时,细胞处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期,前者细胞中存在同源染色体,A项错误。着丝点分裂导致染色体数目加倍,但DNA数目不变,B项错误。DNA复制方式为半保留复制,则DNA中一定有一条母链和一条子链,C项正确。有丝分裂后期染色体数目增加,是体细胞染色体数目的2倍,减数第二次分裂后期,染色体数也暂时加倍,但与体细胞中染色体数相等,D项错误。]
  [考点串烧]
  1.减数分裂的主要特征
  (1)减数第一次分裂的主要特征:
  ①同源染色体配对——联会②四分体中的非姐妹染色单体发生交叉互换③同源染色体分离,分别移向细胞两极
  (2)减数第二次分裂的主要特征:

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