2018届高考生物总复习必修1教师用书

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约229000字。
  第1讲 借助显微镜走近细胞
  [最新考纲] 1.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ)。2.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。3.实验:用显微镜观察多种多样的细胞。
  考点一 细胞是最基本的生命系统(5年4考)
  1.生命活动离不开细胞
  实验室欲培养禽流感病毒宜选用下列哪种培养基?为什么?
  ①富含有机物和无机物的培养基
  ②用严格配方配制的合成培养基
  ③肉汤等天然培养基
  ④活鸡胚
  提示 ④ 病毒只能营寄生生活,必须使用“活体”培养基。
  2.生命系统的结构层次
  (1)地球上最基本的生命系统是细胞。
  (2)最大的生命系统是生物圈。
  (3)病毒无细胞结构,不能独立生存,不属于单细胞生物。
  (4)地球上最早的生命形式:单细胞生物。
  (5)上述各层次中,可包含“非生命成分”的有生态系统、生物圈。
  3.衍射法构建病毒的知识
  1.(北京卷)从生命活动的角度理解,人体的结构层次为(  )
  A.原子、分子、细胞器、细胞
  B.细胞、组织、器官、系统
  C.元素、无机物、有机物、细胞
  D.个体、种群、群落、生态系统
  解析 从生命活动的角度理解,人体最基本的结构层次是细胞,然后依次为组织、器官、系统;元素、化合物、分子、细胞器等不属于生命系统的结构层次,种群、群落、生态系统是个体水平以上的结构层次,故B项正确。
  答案 B
  本题源于人教必修1 P5“生命系统的结构层次”相关判断,明确教材所述生命系统九大层次的内涵并能举例和由小到大排序是解答本类题目的关键。
  2.(教材必修1 P6基础题T2改编)和“稻田内所有生物”生命系统的结构层次相同的是(  )
  ①一个大肠杆菌 ②培养皿中的大肠杆菌菌落 ③培养基被污染后,又滋生了除大肠杆菌之外的细菌和真菌
  A.②③B.③C.① D.②
  解析 “稻田内所有生物”应属群落,题中①为个体,②为种群,③为群落。
  答案 B
  从病毒的生活看“细胞”的作用
  1.(2013·全国卷,3)关于HIV的叙述,正确的是(  )
  A.HIV在活细胞外能大量增殖
  B.HIV仅含有核糖体这一种细胞器
  C.HIV主要攻击B细胞,使人体无法产生抗体
  D.艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒
  解析 病毒营寄生生活,A错误;病毒无细胞器,B错误;HIV攻击人体T细胞,C错误;艾滋病患者的血液、精液和乳汁等液体中含病毒,D正确。
  答案 D

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