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共12题，约8500字。
　　河北省衡水中学2017届高三上学期第七次调研生物试卷
　　一、选择题
　　1．噬藻体是一种能感染蓝藻的病毒。它能在蓝藻细胞中复制增殖，产生许多子代噬藻体。下列关于该病毒的叙述，正确的是
　　A. 组成噬藻体和蓝藻的化合物的种类基本相同
　　B. 噬藻体和蓝藻共有的细胞器是核糖体
　　C. 噬藻体的核酸中只有4种核苷酸
　　D. 钠离子和噬藻体进入蓝藻的方式相同
　　2．图甲表示人和植物的淀粉酶在不同pH条件下的活性，图乙表示a、b、c三种脱氧酶的活性受温度的影响的情况。下列说法正确的是
　　植物和人的淀粉的活性相同时，pH也可以相同
　　②若环境由中性变成酸性，人淀粉酶的活性逐渐升高
　　③a、b酶活性相同时，温度对酶的影响相同
　　④c酶的最适温度应等于或大于40°C
　　A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④
　　3．下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象的描述，正确的是
　　A. 用甲基绿染液单独对洋葱鳞片叶内表皮细胞染色，观察细胞内DNA的分布
　　B. 用蒸馏水对猪血细胞稀释处理后，再进行细胞膜制备实验
　　C. 用苏丹Ⅲ染液对花生组织切片进行染色，可观察到橘黄色的脂肪颗粒
　　D. 用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后，可直接制作临时装片
　　4．mRNA的某个碱基被氧化会导致核糖体在该碱基处停止移动，而神经细胞中的质控因子能切碎mRNA解救被卡住的核糖体，否则受损的mRNA会在细胞中积累，进而引发神经退行性疾病。下列相关推测正确的是
　　A. 质控因子是一种DNA水解酶或RNA水解酶
　　B. 质控因子能阻止异常多肽链的合成
　　C. mRNA上的碱基被氧化会导致合成的相关肽链变长
　　D. 若质控因子的合成受阻，可能会引发神经退行性疾病
　　5．为探究影响扦插枝条生根的因素，某兴趣小组以同一植物的枝条为材料，用营养素和生长调节剂X处理，得到的实验结果如下图所示。下列推断正确的是
　　A. 生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用
　　B. 营养素对有叶枝条的根的形成无明显影响
　　C. 营养素和生长调节剂X均有利于根的形成
　　D. 叶片可能会产生与生长调节剂X类似作用的物质
　　6．下列关于种群数量的变化、群落的结构和演替的叙述，正确的是
　　A. 稳定型种群的数量不可能低于K值
　　B. 种群数量呈“S”型增长的过程中，在达到K值之前就是呈“J”型增长
　　C. 近岸区和湖心区生物分布的差异，构成群落的水平结构