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共30题，约22180字，有答案解析。

　　2015-2016学年湖南省娄底市湘中名校联考高二（上）期末生物试卷
　　一、选择题（共24小题，每小题3分，满分72分）
　　1．在下列人体生命活动的调节过程中，不会出现膜的转移和融合的是（　　）
　　A．兴奋在神经元之间的传递
　　B．病原体入侵引起特异性免疫
　　C．肾小管、集合管重吸收葡萄糖
　　D．血糖过低导致胰高血糖素分泌
　　2．如图表示人体细胞间信息传递的一种方式．下列描述错误的是（　　）
　　A．该分泌物既可以是激素，也可以是气体
　　B．可在大脑组织周围的毛细血管中检测到该分泌物
　　C．若靶细胞属于垂体，则分泌细胞一定是下丘脑细胞
　　D．体温调节和血糖平衡调节可能涉及这种调节方式
　　3．下列关于神经调节的叙述，不正确的是（　　）
　　A．神经调节维持内环境稳态，内环境稳态又能保证神经系统正常兴奋性
　　B．脊髓中的低级中枢全部受到大脑皮层中相应的高级中枢控制，如有意识的排尿
　　C．由短期记忆通过不断的反复可形成长期记忆，这可能与新突触的建立有关
　　D．下丘脑含有许多神经中枢及感受器，如调节水盐平衡以及生物的节律等
　　4．下列物质、细胞和生理反应都存在于内环境中的是（　　）
　　A．生长素，T细胞，葡萄糖氧化分解
　　B．神经递质，白细胞，ATP水解
　　C．淋巴因子，膀胱上皮细胞，淀粉水解成麦芽糖和葡萄糖
　　D．尿素，毛细血管壁细胞，抗原与抗体反应
　　5．针对人体，依据“下丘脑﹣垂体﹣甲状腺”分级调节机制，推断（　　）
　　A．垂体细胞膜表面至少含2种激素的受体
　　B．注射放射性碘，再口服促甲状腺激素制剂，甲状腺放射性增强
　　C．若垂体病变，将引起下丘脑分泌活动减弱
　　D．口服垂体提取物，甲状腺的重量将会改变
　　6．如图是人体肌细胞及其所处组织的局部结构示意图，以下叙述中正确的是（　　）
　　A．内环境的主要组成在图中均有显示
　　B．图中②③④过程跨膜运输方式相同
　　C．胰岛素浓度升高可以抑制③②过程
　　D．形成物质A的过程中会生成水
　　7．利用教材中的实验“生物体维持PH稳定的机制”中的实验数据，得出相关判断不合理的是（　　）
　　A．生物材料中加入酸或碱后PH的变化更像缓冲液
　　B．生物材料可以通过对生理活动的调节来维持PH的相对稳定
　　C．若只用缓冲液和生物材料对照，不能说明生物材料对酸碱物质具有缓冲作用
　　D．若只用自来水和生物材料做对照，不能充分说明生物材料更像缓冲液
　　8．兴奋在反射弧中传导和传递过程中，下列描述正确的是（　　）
　　A．神经纤维上局部电流的方向与兴奋传导方向一致
　　B．突触小体完成“电信号﹣化学信号﹣电信号”的转变
　　C．有些情况下，突触后膜可以是肌肉细胞或内分泌腺细胞膜
　　D．神经中枢的兴奋会使感受器的敏感性减弱
　　9．以枪乌贼的粗大神经纤维做材料，测定其受刺激后的电位变化过程．如图中箭头表示电流方向，下列说法错误的是（　　）
　　A．在a点左侧刺激，依次看到现象的顺序是4、2、4、3、4
　　B．在b点右侧刺激，依次看到现象的顺序是4、3、4、2、4
　　C．在a、b两点中央刺激，依次看到现象的顺序是4、1、4
　　D．在a、b两点中央偏左刺激，依次看到现象的顺序是4、3、4、2、4
　　10．如图是较为复杂的突触结构，在a、d两点连接已测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中不正确的是（　　）