先天性行为和学习行为
2016年秋学期人教版八年级生物第五单元第二章 第二节先天性行为和学习行为教学课件共18张PPT.ppt
第五单元  第二章第二节  先天性行为和学习行为 导学案及教后反思.doc
　　主备课人：林育诚     授课教师：林育诚       组长签字：         
　　课题：                 第五单元  第二章第二节  先天性行为和学习行为
　　一、学习目标
　　区别动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义。
　　二、重难点
　　区别动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义。
　　三、导学过程
　　（一）激趣定标
　　1、阅读课本第47页的“想一想，议一议”，并思考：乌鸦这种行为是生来就有的吗？如果不是，这种行为又是怎样形成的呢？
　　2、展示学习目标。
　　（二）自学互动，适时点拨
　　1、自学互动一：阅读课本内容后，完成以下内容。
　　（1）、动物的行为多种多样，如________行为、________行为、________行为等。
　　（2）、从行为获得的途径来看，动物的行为可以分为____________和___________。
　　（3）、先天性行为是指_________________________________________。 学习行为是指_____________________________________________________。 先天性行为是________的基础。
　　（4）、一般来说，动物越________，学习能力越强，学习行为越________，适应环境的能力也就越________，对生存也就越有意义
　　2、自学互动二：合作学习。
　　阅读课本48-49页资料，小组合作解决下列问题：
　　（1）、上述资料里描述的各种动物行为中，哪些是先天性行为？哪些是学习行为？
　　（2）、对比分析资料1和资料2，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？
　　（3）、分析资料3，试说说先天性行为有没有局限性？   
　　（4）、不同动物的学习能力有差别吗？
　　（三）达标测评
　　1、下列各行为中属于先天性行为的是（    ）
　　A.小狗钻火圈          B.听饭盆声，饲养动物就往饭盆跑
　　C.小猴走钢丝          D.小牛出生就会吃母牛的奶
　　2、下列属于学习行为的是（   ）
　　A.蜘蛛生来会结网                     B.小猫生来会吃奶
　　C. 马戏团里的狮子表演节目            D. 蜜蜂采蜜
　　3、下列现象不属于先天性行为的是（    ）
　　A．母鸡孵卵      B．蜘蛛结网       C．蜜蜂采蜜     D．小狗做算术题
　　4、下列各项中属于先天性行为的是（    ）         
　　A、马戏团里的狮子表演节目    B、老鼠打洞    C、小狗作算术   D、蚯蚓走迷宫
　　5、下列几种动物行为，不属于学习行为的是（    ）
　　A.猴子表演骑车                      B.小黑猩猩模仿取食白蚁     
　　C.失去雏鸡的母鸡抚爱小猫            D.蚯蚓走“T”字形迷宫
　　6、下列现象中，属于先天性行为的是（    ）                
　　A.看见人举棒，狗就逃跑        B.鹦鹉跟客人说“你好”
　　C.动物园的小猴推车            D.失去雏鸟的红雀给金鱼喂食
　　7、下列不属于先天性行为的是（    ）
　　A.鸟筑巢      B.母鸡孵卵      C.公鸡报晓      D.大山雀偷饮牛奶
　　8、下列各种动物行为中，属于学习行为的是（