广东省汕头市金山中学2016年秋高二上学期期中考生物试题
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共25道小题,约4360字。
2016年秋金山中学高二期中考生物试题
一、单项选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。)
1.神经调节的基本方式是反射,下列说法正确的是
A. 感受器和效应器分布于机体同一组织或器官中
B. 所有反射的中枢都位于大脑皮层,它是神经系统的最高级部位
C. 兴奋传导的速度主要取决于神经纤维的长度
D. 突触后膜可以是神经元细胞膜,也可以是肌细胞细胞膜等
2.20世纪50年代以前,水稻都是高秆的。由于高秆容易倒伏,不利于密植而影响产量。为尽快培育出矮秆水稻新品种,以利于合理密植提高产量,最好选择下列哪种育种方法
A.杂交育种 B.诱变育种 C.单倍体育种 D.多倍体育种
3.根据现代生物进化理论,下列说法正确的是
A.隔离是物种形成的必要条件
B.自然选择决定了生物变异和进化的方向
C.生物进化的实质是种群基因型频率的改变
D.共同进化就是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展
4.科学家发现一种名为“betatrophin”的激素能够迅速增加老鼠体内产生胰岛素数量,下列相关叙述正确的是
A.betatrophin的靶细胞是胰岛A细胞
B.betatrophin可反复作用于靶细胞
C.betatrophin对血糖的调节属于激素的分级调节
D.betatrophin的合成不受基因控制
5.人体内多种激素之间表现为协同作用。下列是某同学所作的归纳,其中错误的是
A.① B.② C.③ D.④
6.右图为人体体液物质交换示意图。下列叙述正确的是
A.①②③依次为淋巴、血浆、组织液
B.①②③④相比,③的蛋白质含量最高
C.②中蛋白质异常减少可能导致组织水肿
D.①中无机盐浓度过髙时,垂体释放的相关激素会减少
7.下列关于人和高等动物激素的叙述,正确的是
A.激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态
B.能产生酶的细胞一定能产生激素
C.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞
D.激素是信息分子
8.不发生在内环境中的过程是
①神经递质和激素的合成 ②丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
③神经递质和突触后膜受体的作用 ④肌细胞产生的乳酸在体内被碳酸氢钠中和
A.②④ B.②③ C.①② D.③④
9.下列有关生物的进化和生物多样性的叙述错误的是
A.自然界中种群的基因频率总是在不断变化的,基因频率的变化是导致基因库变化的原因
B.狼和鹿通过捕食和被捕食进行着相互选择,实现共同进化
C.从分子水平上看,生物的性状具有多样性的直接原因是DNA的多样性
D.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
10.有关基因工程的叙述正确的是
A.限制酶只在获得目的基因时才用
B.重组质粒的形成是在细胞内完成的
C.质粒都可作为运载体
D.DNA连接酶使黏性末端之间形成磷酸二酯键
11.已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指。如果该线性DNA分子上有3个酶切位点都被该酶切断,则会产生四个不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶切割后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是
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