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共22道小题，约11600字。

　　百强校河北定州中学：新高二承智班生物周练试题（四）
　　一、单选题：共20题 每题3分 共60分
　　1．BrdU能替代T与A配对，而渗入新合成的DNA链中。当用姬姆萨染料染色时，不含BrdU的链为深蓝色，含BrdU的链为浅蓝色（深蓝色会遮盖浅蓝色）。现将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中进行培养，下图a～c依次表示加入BrdU后连续3次细胞分裂中期，来自1条染色体的各染色体的显色情况（阴影表示深蓝色，非阴影为浅蓝色）。有关说法正确的是（    ）
　　A．1个DNA复制3次所产生的DNA分别位于2条染色体上
　　B．b图每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含BrdU
　　C．若再进行分裂，第4次分裂中期则只有1条染色体出现深蓝色
　　D．c图中有2条染色单体的所有脱氧核苷酸链都不含BrdU
　　2．最能体现细胞之间功能差异的是 （    ）
　　A．细胞器的种类与数量     B．细胞核的大小与数量
　　C．细胞膜上载体的种类和数量    D．细胞的大小以及形状
　　3．下列有关生物学现象和原理的叙述中正确的是 （    ）
　　A．在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，可在显微镜下看到细胞板由细胞中央向四周扩展形成新细胞壁
　　B．萤火虫尾部发出荧光的过程通常伴随着ATP的水解
　　C．通过过氧化氢溶液在90℃左右水浴加热与加入新鲜肝脏研磨液的实验对比，可以看出酶能降低化学反应所需的活化能
　　D．绿色植物光合作用中产生的[H]，与细胞呼吸过程中产生的[H]本质相同
　　4．下列叙述正确的是（    ）
　　A．所有的基因都位于染色体上
　　B．酶催化作用的实质是提高化学反应的活化能，使化学反应顺利进行
　　C．细胞核内的核仁被破坏，会影响到胰岛素的合成
　　D．非等位基因在形成配子时都是自由组合
　　5．下列实例中，能体现体细胞全能性的是（    ）
　　A．壁虎的断尾重生         
　　B．植物体用种子繁殖后代
　　C．通过单倍体育种获得纯合体    
　　D．兰花茎尖细胞经诱导形成幼苗
　　6．如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法中正确的是（    ）
　　A．①②③④都具有同源染色体
　　B．动物睾丸或卵巢中不可能同时出现以上细胞
　　C．④的子细胞可能是精细胞或极体
　　D．上述细胞中有8条染色单体的是①②③
　　7．细胞是生物体结构和功能的基本单位。对下图有关叙述正确的是（    ）
　　A．若图甲细胞为叶肉细胞，在夜间，该细胞内ATP合成停止
　　B．若图乙是具有分泌功能的免疫细胞，则分泌物一定是抗体
　　C．图丙生物遗传物质一定是环状DNA
　　D．图丁生物能进行光合作用，是因为该细胞内含有叶绿体
　　8．已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25 ℃、30 ℃，如图所示曲线表示该植物在30 ℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调节到25 ℃的条件下（原光照强度和CO2浓度不变），从理论上讲，图中相应点的移动分别是（    ）
　　A．a点上移，b点左移，m值增大      B．a点不移，b点左移，m值不变
　　C．a点上移，b点右移，m值下降      D．a点下移，b点不移，m值上升
　　9．将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内，调整PH至2.0，保存于37℃的水溶液内，过一段时间后，容器内剩余的物质是（    ）
　　A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水
　　B.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水
　　C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水
　　D.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水
　　10．如图为渗透作用实验，开始时如图（一），A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图（二），漏斗管内液面不再变化，H1、H2表示漏斗管内液面与清水的液面差，下列说法错误的是（    ）