江苏省泰兴市第一高级中学2015-2016学年度第一学期期中考试高二生物试题(2份)

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共2份试卷。

  2015—2016学年度第一学期期中考试
  高 二 生 物(必修)
  命题人:
  一、选择题(本题包括35小题,每小题2分,共70分。每小题只有一个选项符合题意)
  1、 内环境稳态的调节机制是
  A.神经调节 B.激素调节 C.免疫调节   D.神经-体液-免疫调节
  2、 长期营养不良,血浆蛋白质含量降低,会引起组织水肿,其原因是
  A.血浆渗入组织液的速度降低    B.组织液回渗速度降低,造成组织液积累
  C.淋巴液的生成率降低          D.淋巴循环受阻
  3、 反射的结构基础是
  A.感受器   B.效应器  C.反射中枢  D.反射弧
  4、 下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由兴奋状态转变为静息状态的是
  5、下图是反射弧示意图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是因为
  A.在②中兴奋的传导是单一方向的       B.在③中兴奋的传导是单一方向的
  C.在④中兴奋的传导是单一方向的       D.以上说法都对
  6、 某外伤病人,不能说话但能听懂别人讲话,能写字,也能看书看报,那么受损的是
  A.运动性语言中枢S区 B.听觉性语言中枢H区
  C.视觉性语言中枢V区  D.书写语言中枢W区
  7、 关于激素和神经递质的叙述,错误的是   
  A.胰高血糖素不能为靶细胞提供能量
  B.神经递质从突触前膜释放后,无需消耗能量即可经过突触间隙到达突触后膜
  C.胸腺激素发挥作用后就被灭活了
  D.所有的神经递质都是有机物
  8、与体液调节相比,高等动物神经调节的特点是   
  ①调节速度快      ②调节速度慢      ③作用的范围广泛     ④作用的部位准确
  ⑤作用的时间短    ⑥作用的时间比较长
  A.①③⑤          B.②④⑥         C. ①③⑥       D.①④⑤
  9、人体免疫系统具 有识别“自己”与排除“异己”的防御功能,“接2015—2016学年度第一学期期中考试
  高 二 生 物(选修)
  本卷完成时间:100分钟,满分:120分
  命题人:
  第Ⅰ卷 选择题(共55分)
  一、单项选择题,每题只有一个正确答案。共20题,每小题2分。
  1.下列有关内环境及稳态的叙述,正确的是
  A.神经递质、抗体、血红蛋白都是内环境的组成成分
  B.内环境PH的稳定需要神经和体液共同调节
  C.稳态遭到破坏必然引起酶促反应速率加快
  D.血浆渗透压与蛋白质、无机盐含量有关
  2.有关人体内环境及稳态的叙述中,错误的是
  A. 内环境是指多细胞生物体内细胞外液构成的液体环境
  B. 稳态是指内环境的化学成分、理化特性等保持相对稳定状态
  C. 人类疾病的产生都是内环境稳态遭到破坏的结果
  D. 稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节
  3.右图为一个反射弧的结构示意图,下列叙述正确的是
  A.在a处发生电信号    化学信号    电信号的转变
  B.刺激b处能引起c的收缩,这一过程叫反射
  C.刺激d处,在b处不可能检测到电位变化
  D.神经递质通过主动运输释放到突触间隙
  4.下列关于人体对流感病毒免疫过程的叙述中,正确的是
  A.流感病毒侵入人体后,刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合   
  B.经流感病毒刺激后,B细胞增殖、分化为浆细胞与该病毒结合
  C.该病毒第二次侵入人体后,机体中的记忆细胞会迅速增殖并产生大量抗体
  D.流感病毒侵入人体后,B细胞和T细胞均具特异性识别功能
  5.右图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,①、②、③、④代表相关激素,据图分析下列说法正确的是
  A.激素①表示促甲状腺激素,激素④表示抗利尿激素 
  B.激素②既能促进甲状腺的分泌,又能促进下丘脑的分泌
  C.寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加

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