2014年中考七年级上册生物复习提纲

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  • 更新时间: 2015/1/30 22:23:46
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约7690字。
  2014年中考七年级上册生物复习提纲第一单元生物和生物圈
  第一章认识生物
  一、生物的特征
  1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出体内产生的废物4.生物能对外界刺激做出反应
  5.生物能生长和繁殖
  (1)生长:指生物体体积由小到大,也就是细胞数目增多和体积增大的结果。
  (2)发育:指生物体中各种器官逐渐达到成熟,并具有生殖能力。
  (3)生殖:指生物体产生下一代的现象,通过繁殖保持种族的延续。
  6.生物都是由细胞构成的(病毒除外)
  病毒不具有细胞结构,它是由蛋白质和遗传物质构成的。但病毒作为一种生物,具有生物的共同特征。
  二、调查我们身边的生物
  1.调查的步骤:①明确调查目的;②确定调查对象;③制定合理的调查方案;④调查记录;
  ⑤对调查结果进行整理;⑥撰写调查报告。
  2.生物的分类
  (1)按照形态结构特点,将生物分为植物、动物和其他生物三大类。
  (2)按照生活环境不同,将生物分为陆生生物和水生生物等。
  (3)按照用途不同,将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等
  第二章生物圈是所有生物的家
  一、生物圈
  1.生物圈的范围:包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
  大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等
  水圈的大部:距海平面150米内的水层
  岩石圈的表面:是一切陆生生物的“立足点”
  (生物圈中的大气圈、水圈、岩石圈的划分只是大体的划分,三者并不是截然分开)
  2.生物圈为生物的生存提供了基本条件:
  营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间
  二、环境对生物的影响
  影响生物生活的环境因素包括非生物因素和生物因素两类。
  1.非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等
  探究的过程:1、提出问题2、作出假设3、制定计划4、实施计划5、得出结论6、表达和交流
  对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做“对照实验”。(单一变量)
  2.生物因素对生物的影响:
  最常见的是捕食关系,还有竞争关系、合作关系
  三、生物对环境的适应和影响
  1.生物对环境的适应(如:沙漠中的骆驼刺对干旱缺水环境的适应、海豹对寒冷环境的适应旗形树对大风环境的适应)
  2.生物对环境的影响(如植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤蚯蚓松土)
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