山东省临沂市2014-2015学年高二上学期重点学校四校联考物理试题
- 资源简介:
此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。
共44小题,约5400字。
山东省临沂市2014-2015学年高二上学期重点学校四校联考物理试题 试卷类型:A
说明:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共6页,满
分100分,考试时间100分钟.
注意事项:
1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案代号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。
3. 第II卷答案写在答题卡上,考试结束后将答题卡交回
第I卷(选择题)
一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分)
1. 下列说法正确的是
A.匀强电场中任意两点的电势差,等于场强与这两点间距离的乘积
B. 沿着电场线方向,相等距离上的两点间的电势差必定相等
C. 真空中相距为r、带电量为+q、-q的两点电荷连线中点的电场强度大小是
D.根据公式 可知,真空中点电荷在电场中某点的电场强度与点电荷的电量Q成正比,与该点到点电荷的距离r的平方成反比
2.如图所示实线为等量异号点电荷周围的电场线,虚线为以一点电荷为中心的圆,M点是两点电荷连线的中点.若将一试探正点电荷从虚线上N点移动到M点,则
A.电荷所受电场力大小不变
B.电荷所受电场力逐渐增大
C.电荷电势能逐渐减小
D.电荷电势能保持不变
3. 喷墨打印机的简化模型如图所示,重力可忽略的墨汁微滴,经带电室带负电后,以速度v垂直匀强电场飞入极板间,最终打在纸上,则微滴在极板间电场中
A.向负极板偏转
B.电势能逐渐增大
C.运动轨迹是抛物线
D.运动轨迹与带电量无关
4.飞行器在太空飞行,主要靠太阳能电池提供能量.若一太阳能电池板,测得它的开路电压为800 mV,短路电流为40 mA.若将该电池板与一阻值为20 Ω的电阻器连成一闭合电路,则它的路端电压是
A.0.10 V B.0.20 V C.0.30 V D.0.40 V
5. 将平行板电容器两极板之间的距离、电压、电场强度大小和极板所带的电荷量分别用d、U、E和Q表示.下列说法正确的是
A.保持U不变,将d变为原来的两倍, 则E变为原来的一半
B.保持E不变,将d变为原来的一半, 则U变为原来的两倍
C.保持d不变,将Q变为原来的两倍, 则U变为原来的一半
D.保持d不变,将Q变为原来的一半, 则E变为原来的一半
6. 一根粗细均匀的导线,两端加上电压U时,通过导线中的电流强度为I,导线中自由电子定向移动的平均速度为v,若导线均匀拉长,使其半径变为原来的 ,电阻变为原来的16倍,再给它两端加上电压U,则
A.导线内单位体积内的电子数变为原来的 山东省临沂市2014-2015学年高二上学期重点学校四校联考生物试题 2014.11
注意事项:
1. 本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分,共8页。满分100分。考试用时100分钟。
2. 答题前,请将答题纸有关项目填、涂清楚。
3. 请将第Ⅰ卷题目的答案选出后用2B铅笔涂在答题纸相应题目的代号上;第Ⅱ卷用0.5毫米黑色签字笔将所做的答案填写在答题纸的相应位置。在试卷上作答无效。
4. 考试结束后只收回答题纸。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)
本试卷共40题,每题1.5分,共60分。在每题所列的四个选项中,只有一项符合题意。
1.下列各组中属于相对性状的是
A.玉米的黄粒和皱粒 B.家鸡的长腿和毛腿
C.豌豆的高茎和玉米的矮茎 D.绵羊的白毛和黑毛
2.下列杂交组合中,后代与双亲表现型都相同的一组是
A.Aabb×aaBb B.AABb×AABb C.AaBB×AABb D.AaBb×AaBb
3.通过测交,不能推测被测个体
A.是否是纯合体 B.产生配子的比例 C.基因型 D.产生配子的数量
4.一个配子的基因组成为AB,产生这种配子的生物体是
A.显性纯合子 B.隐性纯合子 C.杂合子 D.不能判断
5.把纯种矮秆玉米用生长素处理后长成了高秆玉米,正常情况下,这些高秆玉米自交后代
A.全部为矮秆 B.全部为高秆 C.高秆:矮秆 =3:1 D.高秆:矮秆=1:1
6.某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a显性,短尾基因B对长尾基因b显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因位于非同源染色体上。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代中杂合子所占的比例为
A.1/4 B.3/4 C.1/9 D.8/9
7.某植物的花色由两对自由组合的基因决定。显性基因A和B同时存在时,植株开紫花,其他情况开白花。以下叙述错误的是
A.开紫花植株的基因型有4种
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源