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共42题，约6540字。

　　江苏省盐城中学2013-2014学年度第一学期期末考试
　　高二年级生物（选修）试卷
　　试卷说明：
　　本次考试共100分钟。本试卷由两部分组成，其中第I卷为选择题，第II卷为非选择题。
　　第I卷（选择题，75分）
　　友情提醒：
　　本部分试卷有单项选择题和多项选择题，其中1－30小题为单项选择题，每小题2分，31－35小题为多项选择题，每小题为3分　共75分。
　　1．右图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时
　　间变化的曲线，下列叙述正确的是
　　A．在t1～t2时间内，种群数量呈“J”型增长
　　B．若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N/2
　　C．捕获该鱼的最佳时期为t2时
　　D．在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势
　　2．下列几种生态系统中，自动调节能力最强的是
　　A．冻原　　 B．温带落叶林　　 C．沙漠　　 D．热带雨林
　　3．在生态系统中能量逐级流动的传递效率大约为
　　A．20－30％　 B．10－20％　　　 C．5－10％　　 D．30－35％
　　4．不属于质粒被选为基因运载体的理由是
　　A．能复制 　　　　                B．有多个限制酶切点
　　C．具有标记基因 　              D．它是环状DNA
　　5．科学家依据基因工程的原理最新研制的某种疫苗是用病原微生物中编码抗原的基因制成的，这个基因编码的产物能诱导机体产生免疫反应。该疫苗
　　A．引起人体特异性免疫的原因是DNA分子上具有抗原
　　B．引起免疫反应后相应淋巴细胞增多，细胞周期将变长
　　C．能与浆细胞产生的相应抗体发生特异性结合
　　D．包括抗原基因、启动子、终止子和标记基因等
　　6．如下图所示，若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因，并将之取代质粒pZHb,1 kb＝1 000对碱基)上相应的E—F区域(0.2 kb)，那么所形成的重组质粒pZHZ2
　　A．既能被E也能被F切开
　　B．能被E但不能被F切开
　　C．既不能被E也不能被F切开
　　D．能被F但不能被E切开
　　7．下图显示：人体细胞内含有抑制癌症发生的p53(P＋)基因有两个部位能被E酶识别；癌症患者的p53基因突变后为p－。现有某人的p53基因部分区域经限制酶E完全切割后，共出现170、220、290和