山东省济南一中2013-2014学年度第1学期期末质量检测高二生物试题(理科)
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共64题,约7820字,部分答案扫描。
说明:本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷为第1页至第7页,共60题,第Ⅱ卷为第8页至第9页,共4大题。请将第Ⅱ卷答案答在答题纸相应位置,考试结束后将答题纸上交。满分100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)
一、选择题(每题只有一个正确选项,每题1分,共60题)
1.在棉花栽培过程中要摘去顶芽,使侧芽的生长素含量( )
A.增加,抑制侧芽的生长 B.增加,促进侧芽的生长
C.减少,抑制侧芽的生长 D.减少,促进侧芽的生长
2.植物茎向光生长的主要原理是( )
A.单侧光使茎背光一侧生长素分布较多,促进了该侧细胞的分裂,使其生长快
B.单侧光使茎背光一侧生长素分布较少,促进了该侧细胞的分裂,使其生长快
C.单侧光使茎背光一侧生长素分布较多,促进了该侧细胞的伸长,使其生长快
D.单侧光使茎背光一侧生长素分布较少,促进了该侧细胞的伸长,使其生长快
3.胚芽鞘产生生长素的部位,感受光刺激的部位,弯曲生长的部位分别是( )
A.尖端、尖端、尖端 B.尖端、尖端、尖端下面的部分
C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D.尖端、尖端下面的部分、尖端
4.可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的情况是( )
A.植物的向光性 B.顶端优势
C.生长素集中在生长旺盛的部位 D.生长素促进扦插枝条生根
5.关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是( )
A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落
B.细胞分裂素促使果皮细胞转变成与母本相同的基因型
C.用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高
D.乙烯广泛存在于植物多种组织,主要促进果实的发育
6.下列各项中,与植物激素无关的是( )
A.果树的整枝修剪 B.摘心促进侧芽发育 C.无子番茄的获得 D.嫁接保持原品种的特性
7.关于植物的生长发育过程,下列描述不正确的是( )
A.不是受单一激素的调节 B.各种激素相互协调,共同调节
C.生长素的作用具有两重性 D.乙烯能促进果实的发育
8.人工方法获得无籽番茄的措施是( )
A.在传粉后的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液
B.开花后,在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液
C.开花后去掉雄蕊,在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液
D.在花蕾期,去掉雄蕊,
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