湖北省部分重点中学2013-2014学年度上学期高二期末考试生物试卷

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共34题,约5650字。

  湖北省部分重点中学2013—2014学年度上学期高二期末考试
  生物试卷
  一.选择题:(共30题,1—20小题每题1分,21—30题每题2分,共40分)
  1.关于杂合子的叙述,不正确的一项是(    )
  A.杂合子的成对基因中,起码有一对是杂合状态
  B.两个杂合子杂交,产生的后代仍是杂合体
  C.杂合子不能稳定遗传,后代性状会发生分离
  D.杂合子至少产生两种类型的配子
  2.等位基因A与a的最本质的区别是(  )
  A.A控制显性性状,a控制隐性性状  B.在减数分裂时,A与a分离
  C.两者的碱基序列不同             D.A具有遗传效应,而a没有
  3. 遗传的基本规律的的实质是
  A. 遗传性状的传递规律   B. 有性生殖细胞形成时基因的传递规律
  C. 精子与卵细胞的结合规律     D. 染色体的传递规律
  4.下列关于测交的说法,不正确的是(  )
  A.F1×隐性类型个体→测F1基因型
  B.通过测定F1的基因组成来验证对分离实验现象理论解释的科学性
  C.根据F1×隐性类型个体→所得后代表现型及其分离比,反向推知F1的基因型
  D.测交时,与F1杂交的另一亲本无特殊限制
  5.番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,让杂合的红果番茄自交得F1,淘汰F1中的黄果番茄,利用F1中的红果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是(  )
  A.1∶2∶1  B.4∶4∶1      C.3∶2∶1  D.9∶3∶1
  6.下列有关科学家的实验研究的说法中错误的是                           
  ①孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础 ②证明基因在染色体上的实验采用了假说演绎法  ③在探究遗传物质的实验中,艾弗里的细菌转化实验对DNA和蛋白质等大分子进行了分离  ④科学家借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”必然是正确的 ⑤沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法
  A.①②③④      B.①③④       C.②⑤       D.①④
  7.右图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞,正确的是
  A.正常情况下,基因B、b所在的染色体不可能是X染色体
  B.该细胞中有4条染色单体、2个染色体组
  C.该细胞形成过程中一定发生了基因突变
  D.该细胞分裂结束即可进行受精作用
  8.下列为细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化。则下列叙述正确的是
  ①甲图为减数第二次分裂中期,每条染

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