浙江省湖州市八校2014届高三上学期第二次联考生物试题

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共22题,约4510字,部分答案扫描。

  湖州市八校2014届高三上学期第二次联考
  生物试题
  考生须知:
  1、本试题卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分,试卷共6页22大题;满分为80分;考试时间为70分钟。
  2、第Ⅰ卷做在答题卡上,第Ⅱ卷做在答题卷上,做在试题卷上不得分。
  第Ⅰ卷(共36分)
  一、选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。每小题只有一个正确答案)
  1. 下列有关基因工程的叙述,正确的是
  A.DNA连接酶只能将同一种限制性核酸内切酶切割而成的粘性末端连接起来
  B.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变
  C.目的基因与质粒结合的过程发生在细胞外
  D.常使用的载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等
  2. 上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因(已知序列)的转基因牛。他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍,标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步。以下与此有关的叙述中,正确的是
  A.所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因
  B.可将白蛋白基因导入牛的卵细胞中,通过组织培养形成转基因牛
  C.人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白,是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有人白蛋白基因
  D.从人体中获得的人白蛋白基因,最常用的方法是化学合成法
  3. 下列有关植物的克隆的相关叙述中,正确的是
  A.在培养基中加入不同浓度的氯化钠溶液,可诱发和筛选出抗盐植株
  B.植物组织培养过程中植物器官的发生主要通过营养物质的配比进行调节
  C.植物组织培养过程中,培养物的胚胎发生和器官形成能力下降的可能原因有染色体畸变,细胞核变异或非整倍体产生等,但其结果是可逆的
  D.若原生质体培养需要先对原生质体的活力进行检测,可以采用质壁分离的方法
  4. 近年来发展起来的胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机,下图为经体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程。下列说法正确的是     
  A.体外受精所需的成熟卵细胞可从母体中直接获取,但在受精前要对精子进行获能处理
  B.进行胚胎分割时,应选择发育到原肠胚时期的胚胎进行操作
  C.胚胎分割的方法只能用切割针或切割刀片在显微镜下将胚胎均等分割成若干份
  D.受体母牛必须和供体牛属于同一物种,移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生
  理基础是受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应
  5. 下列有关克隆技术和胚胎工程的相关叙述中,正确的是
  A.理论上各种培养细胞都可被克隆,但原代细胞通常比转化细胞系更容易做克隆
  B.培养胚胎干细胞过程中加入饲养层细胞是为了促进细胞分裂分化
  C.在培养液中适当添加适宜浓度的胰岛素有利于提高动物细胞克隆的形成率
  D.从供体输卵管获取的早期胚胎应立即移至同期发情受体的子宫角中继续发育
  6. 下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中,正确的是          
  A.“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中,需保持细胞的活体状态
  B.用苏丹Ⅲ鉴定含油多的植物组织时,显微镜下可观察到染成橙黄色的颗粒
  C.番茄含有丰富的葡萄糖和果糖,常用作还原糖的鉴定材料
  D.提取光合色素时,加少量二氧化硅是为防止研磨

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