山东省聊城市某重点中学2012-2013学年高二上学期第三次调研考试生物试题
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共44小题，约8380字。
山东省聊城市某重点中学2012-2013学年高二上学期第三次调研考试生物试题
考试时间：100分钟；
题号 一 二 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
评卷人 得分
一、选择题
1．下图细胞I、II和物质E、F的关系可能是（）
A.
B.
C.
D.
2．将燕麦胚芽鞘作如下图所示处理，经过几天后的变化情况是…（ ）
A．向左弯曲 B．向右弯曲
C．直立生长 D．停止生长
3．下列哪一选项体现了生物多样性的间接价值？（）
A.科学家利用野生水稻培育高产杂变水稻
B.森林和草地对水土的保持作用
C.结构简单的微生物通常作为生物实验的材料
D.形态各异的动物为艺术创作量供了材料
4．下图表示苹果生长发育时期几种激素的动态变化，图中甲、乙、丙三条曲线依次代表三种激素。下列说法正确的是（）
A.甲激素促进细胞分裂和组织分化
B.乙激素主要作用是促进果实成熟
C.苹果在成熟期只受丙激素的影响
D.乙、丙两种激素主要作用是促进细胞衰老
5．人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会（）
A. 大于7.35～7.45 B. 远小于7.35～7.45
C. 维持在7.35～7.45 D. 稳定在3～4
6．根据所给曲线分析，下列描述错误的是（）
A.在C点是进行海洋捕捞的最佳时期
B.在D点的细菌体内可以形成芽孢
C.在E点种群生长处于稳定期
D.在B—C段内，生存空间没有成为限制种群数量增长的因素
7．体液免疫过程中，浆细胞产生的物质是
A.抗原B.抗体C.淋巴因子D.过敏原
8．将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量。经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是（）
A.促性腺激素释放激素B.促性腺激素
C.促甲状腺激素D.雌激素
9．从生物学角度看，下列诗句中表现为种间竞争关系的是（）
A.兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩B.种豆南山下，草盛豆苗稀
C.满园春色关不住，一枝红杏出墙来D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
10．科学家在深约3200m的太平洋底部的一副鲸的骨架上，发现了一种新型的蠕虫。该蠕虫没有消化器官，它的附肢像树根一样伸入到鲸的骨髓里。蠕虫附肢里存在一些特殊的细菌，这些细菌能将骨中的脂肪转化为糖供给蠕虫进行生命活动。下列有关上述现象的叙述正确的是（）
A.蠕虫和细菌的代谢类型与乳酸菌的相同B.细菌与蠕虫的关系在生态学上属于寄生
C.鲸骨架→细菌→蠕虫构成了一条捕食食物链D.蠕虫和细菌属于海洋生态系统的消费者
11．现有待区分的、从正常人体采集的两组液体。根据是否有颜色反应而把该组中的不同液体区分开来的检测项目是：( )
12．下列有关生态系统中信息传递的叙述，错误的是（）
A.生命活动的正常进行离不开信息传递
B.信息传递和能量流动都是单向的
C.生物种群的繁衍离不开信息传递
D.信息传递能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
13．下图表示蓝色太阳鱼捕食水蚤的模型及实验结果，据图可以得出的正确结论是（）
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