江西省吉安县第二中学2012-2013学年第一学期高二年级第二次月考生物试卷
- 资源简介:
此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。
共31题,约5570字。
吉安县第二中学2012~2013学年第一学期高二年级第二次月考生物试卷
命题人:贺新安 总分:100分 考试时间:90分钟 2012.12.15
一、 单项选择题:本大题共25道小题,每小题2分,共50分。
1、科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法,人类探明基因神秘踪迹的历程中 ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因)
②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程:提出假说:基因在染色体上 ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据。
他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为:
A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理
B.①假说—演绎法 ② 类比推理 ③类比推理
C.①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法
D.①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理
2、下面有关概念之间关系的叙述,不正确的是:
A.基因型决定了表现型 B.等位基因控制相对性状
C.杂合子自交后代没有纯合子 D.性状分离是由于等位基因分离
3、某生物的测交后代中只有两种表现型(1∶1),则此生物:
A.一定含有一对等位基因 B.一定不含有等位基因
C.不可能含有两对以上的等位基因 D.一定产生两种比值相等的配子
4、将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植 。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是:
A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 B.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性
C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1 D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性
5、果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1再自交产生F2,将F2中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3,问F3中灰身与黑身果蝇的比例是 : A.3∶1 B.5∶1 C.8∶1 D.9∶1
6、下图能正确表示基因分离定律实质的是:
7、下列不能用2n表示的是:
A.含有n对基因的个体产生的配子的最多种类
B.含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类
C.一个DNA分子复制n次后产生的DNA分子数
D.含有n对同源染色体的个体产生的配子种类
8、基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程,AaBb――→①1AB∶1Ab∶1aB∶1ab――→②雌雄配子随机结合――→③子代9种基因型――→④4种表现
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源