此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

约15730字。

　　黄冈名师倾力推出
　　2012年高考押题精粹之最有可能考的50道题
　　（生物课标版）
　　（30道选择题+20道非选择题）
　　一、 选择题部分（30题）
　　1.【江苏省宿豫中学2011届高考第二次模拟考试】下图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。下列说法正确的是
　　A．相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多
　　B．同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于基因的选择性表达
　　C．m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同
　　D．不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同
　　2.【山东省青岛市2011届高三第一次统一高考模拟】胸腺嘧啶脱氧核苷（简称胸苷）在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，后者是合成DNA的原料。用含有3H-胸苷的营养液，处理活的菜豆的幼根处，一定时间后洗去游离的3H-胸苷。连续48小时检测下图a和b部位（a是分生区），则随生长进程，a和b部位的放射性含量变化情况为  
　　3.【山东省临沂市2011年高三教学质量检测考试】李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎。其原因是该菌的一种InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述正确的
　　A．与乳酸菌一样，该菌的遗传物质主要是DNA
　　B．该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有选择透过性
　　C．该菌进人人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用
　　D．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工
　　4.【福建龙岩市2011届高三上学期期末质量检查】据报道，PBA和TUDCA两种化合物有助于Ⅱ型糖尿病的治疗，这两种药物可以缓解“内质网压力”（指过多的物质如脂肪积累到内质网中使其出错的状态）和抑制JNK基因活动，以恢复Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖。现已用Ⅱ型糖尿病小鼠进行实验并获得成功。下列相关分析错误的是
　　A．肥胖可能与Ⅱ型糖尿病的病因有关
　　B．内质网功能出错影响了胰岛素的加工
　　C．JNK基因活动受抑制是Ⅱ型糖尿病的另一病因
　　D．Ⅱ型糖尿病小鼠胰岛素的分泌与高尔基体有关
　　5.【江西省临川一中2010-2011年下学期高三月考】下图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是
　　A．图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体
　　B．处于图3中B→C段的是图1所示细胞；完成图3中C→D段变化的细胞分裂时期是后期
　　C．有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况
　　D．图4中a可对应图3中的B→C段；图4中c对应图3中的A→B段
　　6.【浙江台州市2010-2011学年度高三质量评估】甲图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时，所测得的细胞中DNA含量在整个细胞群体中的分布情况。当用某种化合物处理该细胞并培养几小时后，DNA含量的分布如图乙所示，下列叙述正确的是
　　A．图乙细胞不能进行DNA复制
　　B．图甲细胞能形成细胞板
　　C．图乙细胞不能完成细胞质的分裂
　　D．图甲ab段细胞均正在进行DNA复制
　　7.【山东省青岛市2011届高三第一次统一高考模拟】图甲是H202酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH =b时H202分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下叙述正确的是