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共34题，约5390字。

　　安溪梧桐中学2011年秋季高二期末质量检测
　　生物试题
　　一、选择题 (本题包括30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意)
　　1．自然生态系统中，往往“有虫不成灾”，其根本原因是  （      ）                 
　　A．昆虫的繁殖能力   B．食物的限制 
　　C．天敌的捕食    D．生态系统的自动调节能力
　　2．自然界中，动植物的有机物被苍蝇舔食，而植物中的猪笼草也能捕食苍蝇，即“苍蝇→猪笼草”。根据这一事实，下列几种说法正确的是（    ）                       
　　A．猪笼草是异养型的生物
　　B．猪笼草所处的营养级与一般的绿色植物不同
　　C．猪笼草在缺氮的环境中生长时，其竞争能力比一般的植物强一些
　　D．猪笼草是植物，在食物链中处于第一营养级
　　3．关于生态系统结构和功能的叙述，错误的是   （       ）                     
　　A．生态系统必不可少的成分是生产者和分解者
　　B．寄生生活在动植物体内的所有细菌都属于分解者
　　C．营养结构越复杂，食物链的条数越多
　　D．生态系统中营养级越高，生物的种类和数量就越少
　　4．某池塘生态系统的结构和功能由于污染物的排放受到破坏，停止排放后，由于自身的净化作用，逐渐恢复原状，这是由于生态系统具有  （     ）                           
　　A．抵抗力稳定性    B．恢复性稳定性 C．抗污染能力     D．抗干扰能力
　　5．在某草原生态系统中，某食物链的生产者释放出60mol氧气，则固定的太阳能中，流人次级消费者体内的能量最多是 （      ）                                        A．1161kJ          B．1148kJ      C．2870kJ        D．5740KJ        
　　6．分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图，不能得到的结论是 （     ）  
　　A．物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动
　　B．能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返
　　C．能量①②③④的总和便是生产者所固定的太阳能总量
　　D．碳在生物群落和无机环境之间循环主要是以CO2的形式进行的
　　7．下列有关生物多样性的叙述中，正确的是（    ）
　　A．保护生物的多样性就是在基因、物种和群落三个层次上采取保护措施
　　B．为了增加当地物种的多样性，可以大量引进外来物种
　　C．昆虫多数以植物为食，它们的存在对植物的多样性是一种威胁
　　D．生物多样性是治疗人类疾病不可缺少的基因库
　　8．32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是（    ）
　　A．中期20和20、后期40和20     B．中期20和10、后期40和20 
　　C．中期20和20、后期40和10     D．中期20和10、后期40和10
　　9.骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内(　　)
　　A．正常生长                B．增殖并分化成多种细胞
　　C．分泌抗体                D．杀死各种病原菌
　　10．下列有关ATP的叙述，正确的是（    ）
　　①人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等