七年级生物知识汇总

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  • 更新时间: 2011/10/30 21:47:48
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约5180字。

  七年级生物知识汇总
  1、 目前己知的动物大约有150万种,这些动物可以分为两大类:一类是脊椎动物,它们的体内有脊柱;另一类是无脊椎动物,它们的体内没有脊柱。
  2、 生物的多样性:1、种类的多样性;2、生活环境的多样性;3、00运动方式的多样性。
  3、 鱼之所以能在水里生活,两个特点是至关重要的:(1)能靠游泳老获取食物和防御敌害;(2)能在水中呼吸。
  4、 鱼可以在克服水中阻力的结构:流线形(梭子形)身体;身体表面分泌粘液。
  5、 鱼在游泳时,靠躯干部有尾部的左右摆动产生前进的动力,靠背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍来保持平衡,靠尾鳍保持前进的方向。
  6、 在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,即模仿实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行实验,这样的实验叫做模拟实验。
  7、 各种鳍在运动中起到辅助协调的作用。
  8、 鳃是鱼的呼吸器官。
  9、 鳃中含有丰富的毛细血管,因此鳃是鲜红色的。
  10、 鳃丝又多又细,是为了扩大与水接触的面积,有利于充分进行气体交换。鳃不容易吸收空气中的氧,鱼离开水后,鳃丝相互覆盖,减小了与空气接触面积,不能从空气中得到足够的氧气,因此缺氧而死。
  11、 鱼鳃对水中呼吸至关重要的特点:鳃丝鲜红,含丰富毛细血管;鳃丝又多又细。
  12、 水从鱼口流入,从鳃盖后缘流出。
  13、 流出鱼鳃的水中,氧气减少了,二氧化碳增多了。
  14、 气体交换 水中O2——鳃丝的毛细血管中
  鳃丝中Co2—水中
  15、 鱼的主要特征:体表常常有鳞,用鳃呼吸,通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。
  16、 有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍由口排出体外,这些动物称为腔肠动物。
  17、 身体柔软靠贝壳来保护身体的动物,称为软体动物。

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