安徽省安庆市宿松县花凉中学2010-2011年第一学期教学高二生物质量检测试题
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共32小题，约5370字。
花凉中学2010-2011年第一学期教学
质量检测试题
高二生物
说明：
1．本试卷分客观题（52分）和主观题（48分）两部分。
2．答案全部填在答题卷上，考试结束只交答题卷。
3．本试卷满分100分。考试用时100分钟。
4．范围：必修二第4、5、6、7章，必修三第1、2章
一、选择题（每小题只有一个最佳答案，共26小题，每题2分，共52分）
1．正常出现肽链终止，是因为( )
A．一个与链终止三联体相应的转运RNA不能携带氨基酸
B．不具有与链终止三联体相应的反密码子转运RNA
C．信使RNA在链终止三联体处停止合成
D．由于转运RNA上出现终止密码
2．一种人工合成的信使RNA只有两种核苷酸U和C，它们的含量是U为C的5倍。这种人工合成的信使RNA有多少种可能的密码子( )
A．4 B．6 C．8 D．16
3．人的胰岛素基因和得以表达的胰岛素基因依次位于（）
A．全部细胞，胰岛细胞中B．胰岛细胞，全部细胞中
C．均位于胰岛细胞中D．全部细胞，肾小管细胞
4．蒜黄和韭黄是在缺乏光照的环境下培育的蔬菜，对形成这种现象的最好解释是（）
A．环境因素限制了基因的表达B．两种均为基因突变
C．叶子中缺乏形成叶绿素的基因D．黑暗中植物不进行光合作用
5．用X射线处理蚕蛹，使其第2号染色体上的斑纹基因易位于决定雌性的W染色体上，使雌体都有斑纹。再将雌蚕与白体雄蚕交配，其后代凡是雌蚕都有斑纹，凡是雄蚕均无斑纹。这样有利于去雌留雄，提高蚕丝的质量。这种育种方法所依据的原理是( )
A．基因突变 B．染色体数目的变异
C．染色体结构的变异 D．基因互换
6．用杂合体种子尽快获得纯合体植株的方法是( )
A．种植→F2→选不分离者→纯合体
B．种植→秋水仙素处理→纯合体
C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素→纯合体
D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体
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7．如图所示是某植株一个正在分裂的细胞。下列叙述正确的是（）
①该植株的基因型必为AaBb；②若该植株是由花粉粒发育而来的，则其亲本是四倍体；③若该植株是由受精卵发育而来的，则其配子是二倍体；④该细胞发生过基因突变。
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
8．杂交水稻之父袁隆平在稻田中找到一株“野败”（雄性不育），培育出高产的杂交水稻。这株“野败”的产生是由于（）
A．基因重组 B．基因突变C．环境改变 D．杂交
9．萝卜的体细胞内有9对染色体，白菜的体细胞中也有9对染色体，现将萝卜和白菜杂交，培育出能自行开花结籽的新作物，这种作物最少应有多少条染色体( )
A．9 B．18 C．36 D．72
10．为了培育节水、高产品种，科学家将大麦中与抗旱、节水有关的基因导人小麦，得到的转基因小麦，其水分利用率提高20％。这项技术的遗传学原理是( )
A．基因突变 B．基因重组 C．基因复制 D．基因分离
11．一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefelter综合症（XXY）患者，从根本上说，病因与父母中的
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