黑龙江省大庆铁人中学2011-2012学年度高二年级上学期第一次阶段考试生物试题

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共44小题,约7000字。

  大庆铁人中学高二年级上学期第一次阶段考试
  生物试题
  时间:90分钟    命题人:吴海琴     审核人:刘聪   总分:90分    2011.10
  一.选择题(共40分,每小题1分)
  1.下列关于内环境稳态调节的描述,正确的是(    )
  A.所有调节都有反射弧的参与             B.所有的稳态都是相对的
  C.所有稳态的形成都有许多系统参与       D.所有稳态的调节中枢都在大脑
  2.血液、组织液、淋巴三者关系示意图如右图,
  指出图中哪个箭头表示是错误的(   )
  A.①葡萄糖       B.②组织液      
  C.③水           D.④红细胞
  3.下列说法不正确的是(    )
  A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
  B.调节机体活动的最高级中枢在大脑皮层
  C.人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴
  D.不同人的体温,因年龄、性别等的不同存在微小的差异
  4.关于渗透压的说法不正确的是 (    )                                                 
  A.溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力
  B.血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关   
  C.溶液渗透压的大小与溶质微粒数目无关,取决于单位体积溶液中溶质微粒的体积
  D.在37℃时,人的血浆渗透压约为770kPa,相当于细胞内液的渗透压 
  5. 科学家用小鼠作实验材料,完成生长激素和胰岛素相关实验,结果如下图所示,相关分析正确的是(   )
  A.切除胰腺及垂体可排除小鼠自身生长激素和
  胰岛素对实验的影响
  B.该实验必需增添空白对照组
  C.增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果更显著
  D.该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具协同作用
  6.据图判断以下说法错误的是  (    )
  A. 垂体可分泌促甲状腺激素释放激素,直接调节甲状腺分泌激素
  B.垂体可分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素
  C.下丘脑可调节垂体的活动
  D.血液中含有较高的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用
  7.下列各选项与所给模型不相符的是 (   )
  A.若X表示甲状腺激素,则①可能代表促甲状腺激素
  B.若X表示B细胞的增殖、分化,则①可能代表淋巴因子
  C.若X表示人体排出的尿量,则②可能代表抗利尿激素
  D.若X表示血糖含量,则②可能代表胰高血糖素
  8.在人体内,下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生       (     )
  A.胰岛素和胰蛋白酶                   B.生长激素和淀粉酶
  C.甲状腺激素和呼吸酶                 D.胰岛素和胰高血糖素
  9.下列属于人体内环境组成成分的是    (      )
  ①血浆、组织液和淋巴   ②血红蛋白、O2和葡萄糖
  ③葡萄糖、CO2和胰岛素   ④激素、递质小泡和氨基酸
  A.①③    B.③④    C.①②    D.②④
  10.人体内环境相对稳定是健康的保障。由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是( )   
  ①小腿抽搐    ②镰刀型细胞贫血症  ③尿毒症    ④组织水肿
  A.①②③    B.①③④    C.①②④    D.③④
  11.右图表示人体生命活动调节过程中细胞间的信息传递方式,下列叙述中错误的是(   )
  A.靶细胞依靠细胞膜表面的糖蛋白识别信息
  B.B中信息传递的速度比A中信息传递的速度要快
  C.若A图中“细胞”为下丘脑中的神经分泌细胞,
  则“靶细胞”最可能是甲状腺细胞
  D.人体对寒冷的反应与B有关,也可能与A有关

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