2010-2011学年度高中生物优秀学生寒假必做作业(必修二)
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【优秀寒假作业】人教课标高中生物优秀学生寒假必做作业07.doc第1章 遗传因子的发现
一、选择题
1.鉴别一株黄色子叶的豌豆是否为纯合子,常用的方法是( )
A.杂交 B.测交
C.检查染色体 D.观察性状
2.两只杂合子白羊为亲本,接连生下3只小羊是白色。若它们再生第4只小羊,其毛色( )
A.一定是白色的 B.一定是黑色的
C.是白色的可能性大 D.是黑色的可能性大
3.关于测交,不正确的说法是( )
A.F1×隐性类型→检测F1的基因型
B.通过测定F1的基因组成来验证对分离现象理论解释的科学性
第2章 基因和染色体的关系
一、选择题
1.在减数分裂的第一次分裂过程中,不出现的变化是( )
A.形成四分体 B.非同源染色体的自由组合
C.同源染色体分离 D.着丝点一分为二
2.动物卵细胞与精子形成不同之处是( )
A.次级卵母细胞进行的是普通的有丝分裂
B.卵细胞不经过变态阶段
C.减数分裂时,染色体复制时期不同
D.一个卵原细胞能形成两个次级卵母细胞
第3章 基因的本质
一、选择题
1.肺炎双球菌最初的转化实验结果说明( )
A.加热杀死的S型细菌中的转化因子是DNA
B.加热杀死的S型细菌中必然含有某种促成转化的因子
C.加热杀死的S型细菌中的转化因子是蛋白质
D.DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质
2.在DNA分子中,两条链之间的两个脱氧核苷酸相互连接的部位是( )
A.碱基 B.磷酸 C.脱氧核酸 D.任一部位
3.一个DNA分子复制完毕后,新形成的DNA子链( )
A.是DNA母链的片段 B.和DNA母链之一完全相同
第4章 基因的表达
一、选择题
1.DNA分子的复制、转录和翻译分别形成( )
A.DNA、RNA、蛋白质 B.DNA、RNA、氨基酸
C.DNA、RNA、核糖体 D.核苷酸、RNA、蛋白质
2.对于中心法则,经科学家深入研究后,发现生物中还存在着逆转录现象,它是指遗传信息的传递从( )
A.蛋白质→RNA B.RNA→DNA
C.DNA→RNA D.DNA→DNA
3.遗传密码是指( )
A.DNA分子决定蛋白质合成的有意链上的碱基排列顺序
B.转运RNA分子一端决定一个氨基酸的三个碱基排列顺序
第5章 基因突变及其他变异
一、选择题
1.人类发生镰刀型贫血症情况的根本原因在于基因突变,突变的方式是基因内( )
A.碱基发生替换 B.增添或缺失某个碱基对
C.增添一小段DNA D.缺少一小段DNA
2.若一对夫妇所生的子女中,性状上差异甚多,这种差异主要来自于( )
A.基因突变 B.基因重组
C.环境影响 D.染色体变异
3.现有三种玉米籽粒,第一种是红的,第二种是白的,第三种也是白的,但如果在成熟时期暴露于阳光下籽粒变成红的。第三种玉米的颜色是由哪种因素决定的( )
A.基因 B.环境
C.基因和环境 D.既不是基因也不是环境
第6章 从杂交育种到基因工程
一、选择题
1.诱变育种是创造新品种的重要方法,这是因为诱变育种( )
A.使生物进行对人有利的突变 B.按计划定向改良,有利变异稳定
C.短时间内可以获得更多的变异类型 D.含A、B、C三项
2.通过改变原有基因结构从而创造出新品种的育种方法是( )
A.诱变育种 B.杂交育种 C.多倍体育种 D.单倍体育种
3.不属于基因工程方法生产的药物是( )
A.干扰素 B.白细胞介素 C.青霉素 D.乙肝疫苗
4.质粒是基因工程中最常用的运载体,它的主要特点是( )
①能自主复制 ②不能自主复制 ③结构很小 ④成分为蛋白质
⑤环状RNA ⑥环状DNA ⑦能“友好”地“借居”
第7章 现代生物进化理论
一、选择题
1.下列哪项是拉马克的进化观点( )
A.同种生物不同个体之间在许多性状上存在差异
B.生物产生后代的数量往往超过生活条件所能承受的数量
C.不适应生存环境的生物会被淘汰
D.适应性特征的形成是用进废退和获得性遗传的结果
2.下述不属于达尔文对长颈鹿进化过程的解释( )
A.生存斗争中颈和前肢较长的个体得以生存
B.长的前肢和颈的变异通过遗传而逐代积累
C.长颈鹿的长颈和长前肢是自然选择的结果
D.长的前肢和颈是经常伸长颈和前肢的结果
3.对达尔文自然选择学说解释错误的是( )
A.变异是不定向的 B.遗传和变异决定着生物进化的方向
C.生存斗争是生物进化的动力 D.自然选择是定向的
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