河南省焦作市2010-2011学年(上)高三部分学校调研测试生物试卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考模拟试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 327 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2011/1/14 15:45:43
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共25小题,约5790字。

  焦作市2010-2011学年(上)高三部分学校期末调研测试试卷
  生物
  本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)及答题卷三部分,满分100分,考试用时90分钟。
  第I卷(选择题,共60分)
  注意事项:
  1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
  2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
  一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项最符合题意。
  1.接种卡介苗一段时间后,血液中就会出现结核杆菌抗体,这种抗体的结构单位、产生抗体的细胞及细胞器依次是
  A.氨基酸、浆细胞、核糖体 B.氨基酸、效应T细胞、高尔基体
  C.核苷酸、浆细胞、核糖体 D.葡萄糖、效应T细胞、内质网
  2.给正常小狗实施垂体切除手术后,短期内小狗血液中的三种激素—促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间,纵轴为激素含量)
  3.关于特异性免疫的叙述,正确的是
  A、B细胞吞噬病原菌,然后将抗原呈递给T细胞,产生的效应T细胞分泌抗体
  B、T细胞吞噬病原菌,然后将抗原呈递给B细胞,产生的浆细胞分泌抗体
  C、吞噬细胞吞噬病原菌,然后将抗原呈递给T细胞,产生的效应T细胞攻击靶细胞
  D、吞噬细胞吞噬病原菌,然后将抗原呈递给B细胞,产生的浆细胞攻击靶细胞
  4.右图表示用3H——亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白,追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程。下列相关说法中,错误的是
  A.该过程可以体现生物膜之间结构和功能具有密切的联系
  B.放射性出现的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体
  →分泌小泡
  C.图中所采用的研究方法可以用于研究DNA的半保留复制
  D.该过程无需线粒体的参与
  5. 生物群落是一个不断发展变化的动态系统。下列有关群落演替的叙述错误的是
  A.群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程
  B.群落演替过程中种群的基因频率不会发生显著变化
  C.在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于次生演替过程     
  D.人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行
  6.下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用,叙述正确的是

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源