河北正定中学2010-2011学年第一学期高三第3次考试生物试题

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共43小题,约7130字。

  河北正定中学2010-2011学年第一学期高三第3次考试
  生物试卷
  Ⅰ卷(选择题)
  一.选择题(单项选择,每题1分,共40分)
  1.下列是研究植物向光性运动与生长素之间的关系组图,其相关说法错误的是 
  A.上述实验中,所选用的植物胚芽鞘必须是同种且长势相同的胚芽鞘
  B.当探究植物向光性产生的外因时,应设置c和a对照
  C.当探究植物向光性产生的内因时,应设置b和c对照
  D.当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置c和e对照
  2.下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是              
  A.在形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目
  B.乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育
  C.植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响
  D.对受粉后正在成长中的幼小果实适当喷洒适宜浓度的生长素类似物,最可能的结果是形成无子果实
  3.乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是
  A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素
  B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中
  C.生长素有多种生理作用,乙烯有作用只是促进果实成熟
  D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用
  4.已知在促进生长的浓度范围内,浓度相同时,生长素类似物萘乙酸(NAA)产生的促进生长作用大于吲哚乙酸(IAA)。为了验证NAA和IAA的这种差异,用胚芽鞘进行实验。下列说法错误的是                                            
  A.本实验的单一变量是激素种类的不同,无关变量是激素的浓度、胚芽鞘的生长条件等
  B.本实验可以通过测量胚芽鞘的弯曲程度或生长长度来记录实验结果
  C.胚芽鞘尖端首先要切除,以排除自身产生的生长素对实验结果的干扰
  D.因为NAA产生的促进生长作用大于IAA,所以本实验中NAA的浓度可以小于IAA的浓度
  5.生物个体内的稳态是指在“神经-体液-免疫”的调节作用下,通过各组织器官的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态,下列说法正确的是
  A.内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成,激素、递质小泡和氨基酸都属于人体内环境的组成成分
  B.肾上腺、甲状腺、胃腺产生的分泌物,均直接排放到内环境的
  C.组织液是哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的液体环境
  D.体内细胞只通过内环境就可以与外界环境进行物质交换。
  6.据2008年9月《新安晚报》消息:上海科学家破解了神经元“沉默突触”沉默之谜。此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。
  请你推测上海科学家对此所取得的研究成果可能是
  ①突触小泡内没有细胞核     ②突触后膜缺乏相应的糖蛋白
  ③突触前膜缺乏相应的糖蛋白    ④突触小泡不能释放相应的递质
  A.①②      B.③④      C.①③       D.②④
  7. 下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。递质和性激素的传输方式依次是

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