江苏省启东中学2010-2011学年度第一学期期中考试高二生物试卷（选修）
- 资源简介：
此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。
共34题，约6320字。 江苏省启东中学2010～2011学年度第一学期期中考试
高二生物试卷（选修）
命题人：卫华
第Ⅰ卷（选择题，共55分）
一、单项选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
1．下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，相关叙述不正确的是
A．②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多
B．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等
C．肝细胞中CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层
D．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性
2．决定反射时间长短的主要因素是
A．刺激强度的大小 B．感受器的兴奋性
C．中枢突触数目的多少 D．效应器的兴奋性
3．下列关于兴奋传导的叙述中，正确的是
A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B．神经纤维上已兴奋部位的电位为外正内负
C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变
D．神经递质作用于突触后膜，只能使突触后神经元兴奋
4．胃酸能杀死某些病原微生物，在生物学上可称为
A．非特异性免疫 B．体液免疫 C．细胞免疫 D．特异性免疫
5．右图表示三个神经元及其联系，其中“—O—”表示从树突到细胞体再到轴突．甲、乙为两个电表。下列有关叙述正确的是 （ ）
A．用一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转
B．图中共有4个完整的突触
C．在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为内正外负，并在f点可测到电位变化
D．在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化
6．病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述，正确的是
A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生
B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应
C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生
D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对肥细胞的特异性杀伤作用
7．下图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关的物质。各种分析正确的是 （ ）
A．禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞的细胞周期变短
B．效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是脂类
C．T细胞成熟于骨髓，它在人体免疫
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源