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共16小题，约2600字。

　　第2节保护我们共同的家园
　　学习要求
　　基本要求 1．概述保护生物多样性的意义和措施。
　　2．关注全球性生态环境问题。
　　3．认同可持续发展是人类的必然选择。
　　4．形成环境保护需要从我做起的意识。
　　发展要求 进行资料搜集，了解我国利用生物技术保护生物多样性的进展。
　　基础训练
　　（一）关注全球性生态环境问题
　　1．下列不属于我们需要关注的全球性生态环境问题是（）
　　A．温室效应B．臭氧层破坏
　　C．酸雨D．人口增多
　　2．酸雨对生态系统的破坏很大，造成酸雨的主要原因是（）
　　A．二氧化硫污染B．火山爆发C．农药污染D．二氧化碳污染
　　3．森林面积锐减可导致的后果有（）
　　A．气候变得更加湿润B．干旱加剧，洪涝减少
　　C．物种减少，甚至灭绝D．耕地增多，粮食丰产
　　4.某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题，对某草原进行了几项专题研究，并绘制了如下两图。其中：甲图表示一个鼠群迁入一个新的生态系统后的种群增长曲线；乙图表示单位面积的放牧量与生产者的净生产量的关系，图中的虚线代表未放牧时，草原中生产者的净生产量，请据图分析并回答下列问题：
　　（1）草原生态系统与森林生态系统相比较，其自我调节能力较小，原因是。
　　（2）适宜的放牧量控制在乙图的b点和c点之间，为什么？
　　（3）如果该草原生态系统的放牧量长期在乙图中c点以上，会造成怎样的后果？
　　（4）请举两项合理利用草原生态系统的措施。
　　5．下列野生生物资源的利用，表现为间接使用价值的是                    （）A．药用价值                  B．提供工业原料
　　C．作为基因库 D．维持生态系统的稳定
　　（二）保护生物多样性
　　6．下列关于生物多样性的叙述不正确的是（）
　　A．生物多样性是生物进化的结果
　　B．生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础
　　C．生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因
　　D．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性