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共34题，约6642字。

　　江苏省南师大二附中2010届高三1月学情调研
　　生     物  2010.1.18
　　本试卷共10页，34小题，满分120分。考试用时100分钟。
　　一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。）
　　1．生物多样性是共同进化的结果。下列事实不属于共同进化的是
　　A．随着工业的发展，导致大量温室气体排放，全球气温升高
　　B．随着光合生物的出现，大气中有了氧气，为好氧生物的出现创造了条件
　　C．生活在草原上的斑马和猎豹都能迅速奔跑，是长期相互选择的结果
　　D．4亿前年形成了原始的陆生植物，随后出现了适应陆地生活的动物
　　2．用某人的胰岛素基因制成的DNA探针，能与之形成杂交分子的是
　　①该人胰岛A细胞中的DNA                ②该人胰岛B细胞中的mRNA
　　③该人胰岛A细胞中的mRNA               ④该人肝细胞中的DNA
　　A．①③④          B．①②③         C．①②④          D．②
　　3．以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维的表面，放置两个相距1～2厘米的电极a和b，在图中的刺激点给予较强的电刺激。依据观测到的电流表指针偏转（向左为正，向右为负）情况，绘出的曲线如图乙，正确的是
　　4．某研究性学习小组开展了“不同土壤中小动物类群丰富度的调查”活动，下列有关做法正确的是    
　　A．可采用标志重捕法进行调查        B．同一时间分别采集落叶量不同地域的表层土样
　　C．只统计肉眼可见的小动物          D．无法知道小动物名称的可忽略不计
　　5. 下图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。图中标明了部分染色体与染色体上的基
　　因。设①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。下列关于图解叙述正确的是
　　A．①中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4a
　　B．②有姐妹染色单体，①③也可能有姐妹染色单体
　　C．②中有同源染色体，染色体数目为2n， DNA数目为4a
　　D．③中无同源染色体，染色体数目为n，DNA数目为2a
　　6．植物受伤时会释放一种由18个氨基酸组成的多肽——系统素，系统素与受体结合后，能激活植物细胞的蛋白酶抑制基因，合成蛋白酶抑制剂。后者可抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性，从而阻止害虫取食和病原菌繁殖。根据以上材料，下列有关叙述错误的是
　　A．系统素是一种信号传递分子
　　B．系统素能抑制植物细胞中蛋白酶基因的表达
　　C．系统素能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应
　　D．系统素的合成与核糖体、ATP直接相关
　　7．人类有一种遗传病，牙齿因缺少珐琅质而呈棕色，患病男性与正常女性结婚，女儿均为棕色牙齿，儿子都正常。则他们的
　　A．儿子与正常女子结婚，后代患病率为1/4
　　B．儿子与正常女子结婚，后代患者一定是女性
　　C．女儿与正常男子结婚，其后代患病率为1/2
　　D．女儿与正常男子结婚，后代患者一定是男性
　　8．已知21四体的胚胎不能成活。现有一对夫妇均为21三体综合征患者，假设他们在产生配子时，第21号的三条染色体一条移向细胞的一极,两条移向另一极，则他们生出患病女孩的概率是                
　　A．1/2           B．1/3             C．2/3           D．1/4
　　9．下图为某生态系统能量传递示意图。有关叙述不正确的是
　　A．A固定的太阳能是流经此生态系
　　统的总能量
　　B．由B到C的能量传递率是15％
　　C．生态系统能量流动的渠道是食物
　　链、食物网
　　D．生态系统的功能只有物质循环和
　　能量流动
　　10．下列不属于人体内环境及稳态范畴的是 
　　A．通过缓冲物质维持细胞内液pH的相对稳定
　　B．通过神经和激素调节维持血糖的相对平衡
　　C．通过免疫系统对付病原体和体内出现的异常细胞
　　D．通过机体调节作用使人体体温保持相对恒定
　　11．下列观点不符合现代生物进化理论的是  
　　A．自然选择可引起种群基因频率发生定向改变
　　B．马和驴可以交配并繁殖后代，因此马和驴之间不存在生殖隔离
　　C．种群中个体的死亡可能会导致种群基因库发生改变
　　D．野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们共同进化的结果  
　　12．长期以来人们只注重水稻培育品种的产量及质量，却忽略野生品种的保存。近有学者的实验结果发现，受到某些细菌感染的野生品种水稻有40％的存活率，而人工培育的水稻遭受感染后则全数死亡。下列与之相关的叙述中，合理的一项是
　　A．人工培育的水稻品种缺乏遗传变异         
　　B．野生品种的水稻有较高的物种多样性
　　C．野生品种的水稻对病毒具有较强的适应力   
　　D．野生品种灭绝会降低水稻的基因多样性