浙江省杭州市2010届高三上学期第一次高考科目教学质检生物试卷

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共36题,约7840字。
  2010年杭州市第一次高考科目教学质量检测
  生物试题卷
  考生须知:
  1.本试卷分试题卷和答题卷,满分100分,考试时间100分钟。
  2.答题前,在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。
  3.所有答案必须写在答题卷上,写在试题卷上无效。
  4.考试结束,只需上交答题卷。
  一、选择题Ⅰ(本题共20小题,每小题1分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
  1.某池塘中,早期藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤大量繁殖,藻类减少,接着又引起水蚤减少。后期排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述,正确的是
  A.早期不属于负反馈,后期属于负反馈   B.早期属于负反馈,后期属于正反馈
  C.早期、后期均属于负反馈             D.早期、后期均属于正反馈
  2.下列有关细胞生命活动的分析正确的是
  A.无线粒体的细胞可在质膜上进行需氧呼吸
  B.将原生质体放入高渗溶液中可观察到质壁分离现象
  C.与抗体分泌有关的细胞器有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、中心体
  D.胞吐要消耗能量,因此经胞吐出细胞的物质的转运方式是主动转运
  3.图a与图b是某细胞结构不同放大倍数的模式图,图b中的①一⑧是细胞内的相关结构。下列关于此图的叙述,正确的是
  
  A.图a可能是小麦的根尖细胞           B.⑦只存在于细胞溶胶中
  C.具有膜结构的细胞器有①②④⑤⑥⑧   
  D.染色体主要存在于③中,①中含有DNA分子
  4.下列生理过程能使ADP含量增加的是
  A.硝酸根离子进入根毛细胞 B.线粒体内的[H]与O2结合
  C.将NADP+还原为NADPH             D.CO2从组织细胞进入内环境
  5.细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程中的变异是
  A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异
  B.非同源染色体之间发生片段交换,导致染色体结构变异
  C.染色体复制时受诱变因素影响,发生基因突变
  D.同源染色体的非姐妹染色单体之间发生片段交换,导致基因重组
  6.下列有关性别决定的叙述,正确的是
  A.豌豆体细胞中的染色体可分为性染色体和常染色体两大类
  B.X、Y染色体是一对同源染色体,故其形状、大小基本相同
  C.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子
  D.性染色体上的基因所控制的性状的遗传都和性别有关
  7.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了“s”形增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误的是
  试管号  I  Ⅱ  Ⅲ  Ⅳ
  培养液体积(mL)  10  5  10  5
  起始酵母菌数(103个)  10  5  5  10

  A.试管Ⅳ内种群的K值与试管Ⅰ相同
  B.4个试管内的种群达到K值的时间不同
  C. 4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”形增长
  D.试管Ⅱ内的种群数量先于试管Ⅲ开始下降
  8.对下列四幅图所对应的生理活动的叙述,正确的是
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