共28张，另有教案。

　　植物根对水分和无机盐的吸收
　　开课时间：2005年12月23日
　　开课地点：句容市第三中学
　　开 课 人：戴佐兰
　　教学目标：
　　知识目标： 1、了解植物根吸收水分和无机盐的原理和过程。
　　2、知道根毛是植物根吸收水分和无机盐的主要部分。
　　能力目标：1、培养学生的实验和观察的能力，以及运用知识分析、推理的能力。
　　2、通过设计实验培养学生的创新能力。
　　情感态度与价值观目标：通过实验探究培养学生严谨的科学态度。
　　教学重点：1、植物根尖的结构。
　　2、植物根吸收水分和无机盐的原理和过程。
　　教学难点：植物根的吸水和失水原理。
　　教学教具：CAI课件、烧杯、培养皿、放大镜、镊子、萝卜、发芽的小麦种子。
　　课前准备：学生分组进行课前实验，布置学生准备故事表演。
　　教学过程：
　　内容 学生活动 教师活动 设计意图
　　导入 欣赏录像片段，思考：从这段录像中你获得了什么信息？ 播放录像并导入新课  创设情景，让学生在轻松的氛围中进入本课学习。
　　新授
　　一、植物根吸水的原理 活动一：探究溶液浓度对植物吸水的影响。
　　学生利用课前已做的准备实验课上进行观察和测量，通过分析得出结论：植物根周围的土壤溶液的浓度小于植物根内部溶液的浓度时，植物的根就表现为吸水。
　　学生设计与课本中实验不同的方法来证明植物的吸水或失水。
　　组织学生实验并观察现象，启发学生得出实验结论。
　　拓展延伸：请同学设计与课本中实验不同的方法来证明植物的吸水或失水。师生共同得出植物根吸水的原理。
　　通过实验观察、讨论学习等培养学生分析说明问题的能力、动手能力；
　　通过设计实验培养学生的探究能力、创新能力。