河南省太康三高2010届高三第三次月考生物试题
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共40题，约6670字。河南省太康三高2010届高三第三次月考生物试题
第I卷
一、选择题（每题只有一个最佳选项，每题1分，共50分）
1．在解释分离现象的原因时，下列哪项不属于孟德尔假说的内容 （ ）
A．生物的性状是由遗传因子决定的 B．基因在体细胞染色体上成对存在
C．受精时雌雄配子的结合是随机的 D．配子只含有每对遗传因子中的一个
2.右图为一高等雄性动物细胞分裂某时期的示意图。
已知基因A位于1上，基因b位于2上，则该细
胞产生Ab配子的可能是 ( )
A．12.5% B．25%
C．50% D．100%
3．下列有关纯合体的叙述中错误的是 （ ）
A．由相同基因的雌雄配子受精发育而来 B．连续自交性状能稳定遗传
C．杂交后代一定是纯合体 D．不含等位基因
4．两对等位基因独立遗传，亲本杂交方式为AAbb×aaBB，则F2表现型、基因型的种类数及性状重组型个体所占比例分别为( )
A．4、9、3/8 B．9、4、3/8
C．4、9、5/8 D．9、4、5/8
5． 图示某雄性二倍体动物体内一个正在分裂的精原细胞。这个细胞所处的时期为（ ）
A．有丝分裂中期
B．减数第一次分裂中期
C．减数第二次分裂中期
D．减数第一次分裂间期
6．一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离，所形成的次级精母细胞减数的第二次分裂正常。另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常；减数分裂的第二次分裂时，在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的一个染色体的姐妹染色单体没有分开。以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子（以下简称不正常的配子），上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应该是（ ）
A．两者产生的配子全部都不正常
B．前者产生一半不正常的配子，后者产生的配子都不正常
C．两者都只产生一半不正常的配子
D．前者产生全部不正常的配子，后者只产生一半不正常的配子
7．在下列系谱中，遗传病最可能的遗传方式是（ ）
A．X染色体显性遗传 B．X染色体隐性遗传
C．常染色体显性遗传 D．Y染色体遗传
8.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：
①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷
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