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共39题，约8300字。
　　贵州省清华实验学校09-10学年高三上学期期中考试生物试卷
　　2009-11-26
　　本试卷分选择题和非选择题两部分，满分为150分。考试用时120分钟。
　　第一部分选择题(共64分)
　　一、单项选择题：本题包括20个小题，每题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
　　1．有一种家鼠，当用黄色鼠和灰色鼠杂交，得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是1︰1,将子一代中黄色鼠交配，子二代中的黄色和灰色比例是2︰1,对上述现象的解释中不正确的是    （   ）   
　　A．家鼠皮毛性状的遗传不遵循孟德尔规律      B．该种家鼠中黄色个体一定为杂合体
　　C．显性纯合子在胚胎时期已死亡              D．家鼠的这对性状中黄色对灰色显性
　　2．下列人类系谱中，有关该遗传病最可能的遗传方式是 （   ）
　　A.常染色体隐性遗传
　　B.常染色体显性遗传
　　C.X染色体显性遗传
　　D.X染色体隐性遗传
　　3．色盲男性的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时，该细胞可能存在 （   ）
　　A.两个Y，两个色盲基因　　　　　　B.两个X，两个色盲基因
　　C.一个X，一个Y，一个色盲基因　　D.一个Y，没有色盲基因
　　4．人类的TSD病是由于某种酶的合成受抑制引起的，该酶主要作用于脑细胞中脂质的分解和转化。病人的基因型是aa，下列哪项可解释Aa的个体可以像AA的个体哪样健康的生活 （   ）
　　A.Aa的个体细胞内，基因A可以阻止基因a的突变　　　　
　　B. Aa的个体细胞内，基因A诱导a的突变　　　　
　　C. Aa的人体内，脑细胞中脂质的分解和转化由另一种酶催化
　　D. Aa的人体内所产生的此种酶已足够催化脂质的分解和转化
　　5.太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发 生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是 （   ）
　　A.太空育种产生的突变总是有益的
　　B.太空育种产生的性状是定向的
　　C.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的
　　D.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的
　　6．用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分，发现降解产物主要是葡萄糖，进一步分离该细胞的某种细胞器进行分析，发现其含有尿嘧啶。据此推知，这种细胞器不可能完成的以下生化反应是： （   ）
　　A．C6H12O6+6H2O+6O2→6C2O+12H2O+能量
　　
　　C．C3H4O3(丙酮酸)+3H2O→3CO2+10[H]+能量
　　D．6CO2+12H2O→C6H12O6+6H2O+6O2
　　7．一个基因型为AaBb的个体，两对基因位于一对染色体，但在形成配子时非姐妹染色单体之间发生了交换，基因从而发生了交换，那么，这两对等位基因的分离发生于：（   ）
　　A．卵原细胞中                   B．减数第一次分裂和减数第二次分裂
　　C．都在第二次分裂中             D．都在第一次分裂中
　　8．甲性状和乙性状为细胞质遗传，下列四种组合中能说明这一结论的是：（   ）
　　①♀甲╳♂乙→F1呈甲性状       ②♀甲╳♂乙→F1呈乙性状
　　③♀乙╳♂甲→F1呈甲性状       ④♀乙╳♂甲→F1呈乙性状
　　A．①②     B．③④       C．①④       D．②③
　　9．关于噬菌体侵染细菌的实验，下列叙述错误的是 （   ）
　　A．该实验是赫尔希、蔡斯两位科学家设计完成的
　　B．该实验证明了DNA是主要的遗传物质
　　C．该实验中应用了同位素示踪法，用32P标记的是噬菌体DNA
　　D．该实验结论之一是噬菌体侵染细菌时，蛋白质外壳留在外面而核酸进入细菌