此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共25题，约5290字。
　　2010届高考二轮复习跟踪测试：生物技术实践
　　试卷简介：本试卷是生物技术实践的综合测试卷，综合性强，后几天将按知识点重点测试，欢迎继续关注！
　　注意事项：1、本卷共100分，考试时间100分钟
　　2、将答案写在答题卡的相应位置
　　一、单选题（20小题，每小题 3分）
　　1、提取玫瑰精油的过程中,油水混合物中要加入氯化钠,不属于其目的的是
　　A．增大玫瑰油的溶解度            B．盐析,使玫瑰油和水分开
　　C．利于玫瑰油的纯化                D．利于玫瑰液的回收
　　2、下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是               （    ）
　　A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
　　B．离体器官或组织细胞都须在光下才能形成愈伤组织
　　C．同一植株不同细胞经培养获得的愈伤组织基因相同
　　D．生长素导致愈伤组织形成而细胞分裂素使细胞分化
　　3、关于植物组织培养与无土栽培所需要培养基的叙述中，正确的是（   ）
　　A．都需要经过灭菌处理                      B．都含有各种必需矿质元素
　　C．都需要一定浓度的植物激素           D．都属于液体培养基
　　4、在玫瑰精油提取中，收集锥形瓶中的乳白色的乳浊液，向锥形瓶中加入：（   ）
　　A．氯化钠                        B．硫酸铜
　　C．石灰水                        D．无水硫酸钠
　　5、关于固定化酶中用到的反应柱理解正确的是    
　　A．反应物和酶均可自由通过反应柱      B．反应物和酶均不能通过反应柱
　　C． 反应物能通过，酶不能通过              D．反应物不能通过，酶能通过
　　6、下表是关于几种微生物能利用的碳源物质和氮源物质的描述，描述准确无误的微生物有几种、
　　 　　硝化细菌　　圆褐固氮菌　　甲烷氧化菌　　乳酸菌
　　碳源物质　　CO2　　CO2　　葡萄糖　　葡萄糖
　　氮源物质　　NH3　　N2　　尿素　　N2

　　A．1种          B．2种          C．3种          D．4种
　　7、柑橘、柠檬芳香油的制备通常使用压榨法而不是水蒸馏法，是因为  
　　A．水中蒸馏会导致原料焦糊        B．柑橘、柠檬芳香油易溶于水
　　C．会使芳香油的有效成分水解      D．A和C