北京市第八十中学2010届高三生物9月月考试卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考模拟试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 226 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2009/10/19 12:46:55
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共56小题,约8500字。
  北京市第八十中学2010届高三生物9月月考试卷
  2009.09
  (测试时间90分钟,共100分)
  姓名         班级          考号            成绩          
  一、单选题:(每题1分,共50分)
  1.下列关于生物工程相关知识的叙述,正确的是(   )
  A.在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制性内切酶,露出的黏性末端可以不相同
  B.若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中
  C.植物体细胞杂交,能克服远源杂交不亲和的障碍,培育出的新品种一定不是单倍体
  D.基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复
  2.在PCR扩增前,需要将下列哪些物质加入微量离心管中?(   )
  ①模板DNA  ②模板RNA  ③DNA解旋酶  ④耐高温的DNA聚合酶 
  ⑤引物  ⑥PCR缓冲液  ⑦脱氧核苷酸贮备液  ⑧核苷酸贮备液
  A.①④⑤⑥⑦  B.①③④⑤⑥⑧  C.②③④⑤⑥⑦ D.①④⑥⑦⑧
  3.PCR技术的操作步骤依次是(   )
  A.高温变性、中温延伸、低温复性   B. 高温变性、低温复性、中温延伸
  C.中温延伸、高温变性、低温复性 D. 中温延伸、低温复性、高温变性
  4.采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列导入目的基因的做法正确的是(   )
  ①将毒素蛋白注射到棉受精卵中  ②将编码毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中  ③将编码毒素蛋白的DNA序列,与质粒重组,导入细菌,用该细菌感染棉的体细胞,再进行组织培养  
  ④将编码毒素蛋白的DNA序列,与细菌质粒重组,注射到棉的子房并进入受精卵
  A.①②  B.②③  C.③④  D.①④
  5.已知某种限制性核酸内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指。如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶切割后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是(   )
  A.3   B.4   C.9   D.12
  6.基因工程的操作步骤:①使目的基因与运载体相结合,②将目的基因导入受体细胞,③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求,④提取目的基因。正确的是(   )
  A.③②④①    B.②④①③     C.④①②③       D.③④①②
  7.下列关于cDNA文库和基因组文库的说法中,不正确的是(   )
  A.cDNA文库中只含有某种生物的部分基因,基因组文库中含有某种生物的全部基因
  B.如果某种生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同,则这两个基因的结构也完全相同
  C.cDNA文库中的基因都没有启动子
  D.一种生物的cDNA文库可以有许多种,但基因组文库只有一种
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源