浙江省杭州高中2010届高三生物第二次月考试卷
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共42题，约7520字。
浙江省杭州高中2010届高三生物第二次月考试卷
一、选择题（本题包括35小题。1-20小题每小题1分，21-35小题每小题2分，共50分。每小题只有一个选项最符合题意。）
1．2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白”的三位科学家。将绿色
荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因，再将该融合基因转入真核
生物细胞内，表达出的蛋白质就会带有绿色荧光。绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用
是 （ ）
A．追踪目的基因在细胞内的复制过程
B．追踪目的基因插入到染色体上的位置
C．追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布
D．追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构
2．下列关于基因工程的叙述，错误的是 （ ）
A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物
B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶
C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原来无生物活性
D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达
3．质粒是基因工程最常用的运载体，有关质粒的说法正确的是 （ ）
A．质粒不仅存在于细菌中，某些病毒也具有
B．细菌的基因只存在于质粒上
C．质粒为小型环状DNA分子，存在于拟核外的细胞质基质中
D．质粒是基因工程中的重要工具酶之一
4．在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需
要的 （ ）
A．消毒灭菌 B．适宜的温度 C．充足的光照 D．适宜的养料和激素
5．生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴
刚死亡，以下较易成为“复生”野驴的方法是 （ ）
A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体
B．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体
C．取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，再经胚胎移植孕育培养
成新个体
D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体
6．基因工程产物可能存在着一些安全性问题，但不必担心： （ ）
A．三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼的杂交，进而导致自然种群被淘汰
B．运载体的标记基因（如抗生素基因）可能指导合成有利于抗性进化的产物
C．目的基因（如杀虫基因）本身编码的产物可能会对人体产生毒性
D．转基因生物体释放到环境中，可能会对生物多样性构成危害
7．动物细胞培养的特点是 （ ）
①细胞贴壁 ②有丝分裂 ③分散生长
④接触抑制 ⑤减数分裂 ⑥培养10代以内的细胞保持正常核型
A．①②④⑥ B．②③④⑤ C．①③④⑥ D．③④⑤⑥
8．生产单克隆抗体时，需要对下列培养细胞进行选择的是 （ ）
A．① ② B．②③ C．①③ D．①④
9．“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精，并在试管中
培养使其发育成早期胚胎，再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能
生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类的优生开辟了新的途径。“试管婴儿”所涉
及的技术和原理不包括 （ ）
A．克隆技术 B．细胞膜融合 C．细胞培养 D．胚胎移植
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