甘肃省天一中学2010届高三生物9月月考试卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考模拟试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 222 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2009/10/1 8:44:05
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共46小题,约6190字。
  甘肃省天一中学2010届高三生物9月月考
  命题人:岳建光
  一. 选择题(共46小题,每小题1.5分,共69分; 其中只有一个答案最符合题意,请将这个答案选出并涂于答题卡上)
  1.关于动物内环境稳态的叙述,错误的是
  A.血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机离子含量无关
  B.Na+、K+、H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液PH稳定的缓冲物质
  C.细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能
  量来维持的
  D.运动后Na+、K+排出体外较多,但机体的内环境仍维
  持相对稳定状态
  2.右图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生
  理盐水后的尿生成速率。错误的叙述是 
  A.饮清水后约1h,尿生成速率达到峰值    
  B.饮清水后0.5h,血液中的抗利尿激素浓度降低    
  C.在3h内,饮清水较饮生理盐水产生的尿量多    
  D.3h后两条曲线将不再交叉或重叠
  3.右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下
  列描述错误的是
  A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速
  B.方式③的信息传递不通过体液 
  C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式
  D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节
  4.为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播,有人建议接种人流
  感疫苗,接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之
  一是:甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的
  A.侵染部位      B.致病机理       
  C.抗原决定簇       D.传播途径
  5.破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖,下列关于细菌的细胞呼吸类型
  和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述,正确的是
  A.无氧呼吸和体液免疫               B.无氧呼吸和细胞免疫
  C.有氧呼吸和体液免疫               D.有氧呼吸和细胞免疫
  6.人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体,合理解释的是
  A.病毒表面往往存在多种蛋白质分子     B.病毒基因在细胞内能高效复制
  C.病毒表面往往存在多个同种蛋白质分子  D.病毒基因在细胞内能高效表达
  7.生物学知识中有很多相关联的概念,我们可以用图来形象地表示这
  些概念间的关系,下列各项符合右图所示关系的是
  A.①抗体②载体③蛋白质
  B.①群落②种群③生态系统
  C.①神经元细胞体②神经元树突③神经元轴突
  D.①细胞膜②细胞质③细胞核
  8.重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋
  白。正确的治疗措施是
  A.注射激素抑制抗体产生                B.注射神经递质提高传递效率
  C.注射受体蛋白增加受体数量            D.注射淋巴因子增强免疫能力
  9.某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的
  A.效应B细胞   B.记忆淋巴细胞  C.过敏反应      D.免疫反应
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源