湖南省浏阳一中2010届高三生物上学期第二次月考试卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考模拟试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 465 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2009/9/17 13:24:18
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共44题,约7232字。
  湖南省浏阳一中2010届高三生物上学期第二次月考试卷
  时量:90分钟  满分:80分
  1.下列有关使用显微镜的叙述,不正确的是: (     )
  A.在用显微镜观察切片时,先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜观察视野大,易找到所要观察的目标,直接用高倍镜因视野小而不易找到目标。
  B.在从低倍镜换上高倍镜后,视野将变暗,如因太暗而影响观察时应开大光圈和反光镜由平面换成凹面。
  C.在低倍镜下观察一个植物细胞时,在视野的右上方有一结构因太小看不清,此时应换上高倍镜,用细准焦螺旋调节即可。
  D.在观察植物细胞质壁分离和质壁分离复原时,用低倍镜观察的效果比用高倍镜观察要好,原因是洋葱鳞片的外表皮细胞比较大,用低倍镜观察放大倍数适中。
  2.在严寒的冬季,利用温室大棚种植蔬菜、花卉、水果,既可以调剂市场,又具有很高的经济效益。下面列举了一些与此有关的生产措施,你认为合理的是:(      )
  ①温室的设计应尽量提高采光效率,尽量减少热量的散失。
  ②若使用简易的塑料大棚,最好能在入冬前给土壤施足有机肥,因为有机肥不但可以源源不断地为植物提供矿质营养,还可以补充大棚内的C02。
  ③温室蔬菜采用无土栽培技术,不但可以按植物的需求配给营养,还可以免除土壤中有毒有害物质的污染。
  ④温室往往无风少虫,使得风媒花和虫媒花传粉困难,“花而不实”,萘乙酸可以帮助人们解决这一难题。
  A.只有①②③合理  B.只有①②④合理  C.只有②④合理  D.全都合理
  3.病毒无法在其宿主细胞外生活及繁殖。现有一植物发生病害,若要证明该病是由病毒所引起,则正确的实验顺序为是: (       )
  ①将生病植物组织搅碎②取得沉淀物③加入抗生素  ④以0.2nm孔径滤膜过滤  
  ⑤再次感染植物,观察发病情形    ⑥经高速离心取得上清液
  A.①③②⑥⑤     B.①⑥②④③     C.①②④⑥⑤     D.①⑥④③⑤
  4.下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是: (     )
  A.利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术,而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术。
  B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生细胞脱分化,染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组。
  C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法,所用的技术手段,所依据的原理均相同,都能形成杂种个体。
  D.“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”,不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子;单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术。
  5.设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,下图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法正确的是     
  ① 用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用    ② 用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益  ③ 用蛆蛹粪便作有机肥还田,运用了能量循环再生原理
  ④ 在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常运转
  A.① ②       B.②③   C.① ④       D.②④
  6.若某生态系统有四种生物,并构成一条食物链a→b→c→d,在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为Ml、M2、M3和M4。下列叙述中不正确的是: (      )
  A.四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能。
  B.在一段时间内,若b种群数量增加,则a种群数量下降,d种群数量增加。
  l<5M2,则生态系统和稳定性就会遭到破坏。
  D.d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物的质量小。
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源