重庆市云阳中学2009届高三生物一轮复习综合测试卷1
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重庆市云阳中学2009届高三生物一轮复习综合测试卷
一、选择题
1．某种群中，AA的个体占25％，Aa的个体占50％，aa的个体占25％。若种群中的个体自由交配，且aa的个体无繁殖能力，则子代中AA：Aa：aa的比值是
A．3：2：3 B．4：4：1 C．1：1：0 D．1：2：1
2．下列甲乙丙丁四图分别表示有关的生物学过程，下列对曲线的描述中正确的一项是
A．甲图中，若B点时为茎背光侧的生长素浓度，则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度
B．乙图中，A点时害虫种群的抗药基因频率比B点时的高
C．丙图曲线表示肠麦芽糖酶对淀粉水解成麦芽糖时的催化特性
D．丁图中苹果贮藏室的氧气应调整到A点对应的
3．科学家利用“同位素标记法”搞清了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是
A．用15N标记核苷酸搞清了分裂期染色体形态和数目的变化规律
B．用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料
C．用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径
D．用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质
4．下图甲示突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述
中正确的是
A．图甲中细胞在胚胎发育早期进行分裂时DNA 量变化如图乙所示
B．图甲中兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是b→c
C．经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋
D．③内的递质只能经④释放再作用于⑥
5．DNA分子杂交技术可比较不同种生物DNA分子的差异。将来自不同种生物的两条DNA单链进行杂交，两种生物的DNA分子碱基序列越相似，形成的杂合双链区的部位就越多。某人用甲、乙、丙三种生物的DNA单链进行杂交实验，结果如右图所示，根据图判断，下列叙述中正确的是（）
A、游离的单链所对应的原物种DNA片段均不含遗传信息
B、杂合双链区的存在表示两种生物携带的遗传密码相同
C、甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远
D、甲与丙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近
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