湖北省麻城一中2009届高三生物模拟训练卷2

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  • 更新时间: 2009/8/31 15:24:07
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  湖北省麻城一中2009届高三生物模拟训练卷
  第Ⅰ卷(选择题共50分)
  一、选择题:本题包括25小题,每小题2分,共50分。每小题中只有一个选项最符合题意。
  1.下列各选项与所给模型不相符的是
  A.若X表示甲状腺激素,则①可能代表促甲状腺激素
  B.若X表示T细胞数量,则①可能代表白细胞介素-2
  C.若X表示人体排出的尿量,则②可能代表抗利尿激素
  D.若X表示血糖含量,则②可能代表胰高血糖素
  2.右图中形成mRNA不需要加工,其所示生理过程最可能是
  A.硝化细菌的转录和翻译B.酵母菌的转录和翻译
  C.大肠杆菌的DNA分子复制D.霉菌的DNA分子复制
  3.据CCTV-1台2007年1月8日报道,哈佛大学的科学家研究发现,从怀孕妇女胎盘的羊水中发现的干细胞在实验室培养后生成了多种人体器官组织,如骨骼、血管、肌肉、神经以及肝脏等。以下有关说法不正确的是
  A.实验中采用的动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础
  B.这些骨骼、肌肉、血管、神经等的形成是细胞分裂与分化的结果
  C.从羊水中提取的干细胞与由其生成的肌肉细胞的染色体组成不一样
  D.这些干细胞可以生成更多种类、更有价值的人体细胞,将有助于更多的医学用途
  4.日本大学榛叶繁纪等人发现,生物体内的蛋白质“BMALI”能促进脂肪堆积,这种蛋白质白天减少,夜间增加,从而为常言中的“马无夜草不肥”提供了科学依据。下列说法正确的是
  A.马吃夜草长肥是因为糖类能大量转变成脂肪,但脂肪不能转变糖类
  B.蛋白质“BMALI”可能会促进糖类、蛋白质、脂肪之间的转化
  C.人在白天多进食可能比夜间多进食更容易发胖
  D.若某人一次过多地摄入蛋白质,则消化吸化收后多余的氨基酸可以在生物体内贮存
  5.下列有关①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是
  A.框图①内的生物都没有成形的细胞核,都属于原核生物
  B.框图②内的生物都属于细菌,都有线粒体
  C.框图③内的生物都有细胞壁,基因中都含有外显子,但不一定含有内含子
  D.框图④内的生物都不是真核生物,但都能繁殖产生后代
  6.转氨酶是反映肝脏功能的一项指标,在体检时常常要做这项检查。下列关于转氨酶的说法中,不正确的是
  A.转氨酶是人体代谢过程中必不可少的催化剂,主要在肝细胞内合成。
  B.当肝细胞发生炎症、坏死、中毒等,造成肝细胞受损时,转氨酶便会释放到血液里,使血清转氨酶升高
  C.在转氨酶的催化下,通过氨基转换作用所产生的氨基酸肯定是非必需氨基酸
  D.转氨酶的化学本质是蛋白质,可以用斐林试剂鉴定
  7.宋代苏轼在《格物粗谈•果品》中记载“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气既发,并无涩味”。上述叙述中“得气既发”的“气”是指 ()
  A.氧气      B.二氧化碳     C.乙烯        D.吲哚乙酸
  8.据新华社2006年8月18日报道,我国首个艾滋病疫苗完成I期临床试验,在试验中征集了2000名志愿者(男性900名,女性1100名),均注射疫苗,1个月后均采集血样,检验是否有抗体发生,以下哪一项为上述测试过程的最主要缺点( )
  A.受测人数太少     B.测试的时间太短
  C.缺少对照组      D.不同性别的受测人数应该完全相同
  9.下列关于细胞的叙述,正确的是
  A.在精子与卵细胞的结合过程中,细胞膜外面的糖蛋白具有很重要的作用
  B.能发生碱基互补配对行为的细胞结构有细胞核、核糖体和高尔基体
  C.原核生物的细胞结构中没有线粒体,因此只能通过无氧呼吸获取能量
  D.基因突变,染色体变异和基因重组主要发生在细胞有丝分裂的间期
  10.下列4种有关减数分裂的叙述,错误的是
  A.在某一个体中,从父亲传下来A、B、C、D四个着丝点,从母亲传下来a、b、c、d四个着丝点,某一配子从这样的个体随机获得A、b、C、D四个着丝点的概率应是1/16
  B.只有进行有性生殖的个体才能进行减数分裂,可以进行无性生殖的个体不可能进行减数分裂
  C.在高等动物体内只有性腺中存在着进行减数分裂的细胞
  D.在观察一种植物组织时,发现其中既有进行有丝分裂的细胞,也有进行减数分裂的细胞,可以判定这是植物花的一部分
  11.下列是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述不正确的是:
  A.给玉米提供14CO2则14C的转移途径大致是14CO2→14C4→14C3→(14CH2O)
  B.利用15NH3配制的培养基培养硝化细菌,可得到15N2
  C.给水稻提供14CO2,则其根细胞在缺氧状态有可能出现14C2H5OH
  D.小白鼠吸入18O2,则其尿液中可以监测到H218O
  12.“有健康才有将来”,健康是人类社会永恒的主题,各种疾病在不同程度上影响着人们的健康,下列关于各种疾病的正确叙述是
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