吉林省长春外国语学校2008—2009学年第一学期高二期末考试生物试题
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吉林省长春外国语学校2008—2009学年第一学期高二期末考试生物试题
出题人:刘颖 审题人:姜雪
一、选择题(50分)
1、预测某地人口未来发展趋势的主要依据是: ( )
A 人口数量 B 人口密度 C 性别比例 D 年龄组成
2、农民向田间施放人工合成的昆虫性引诱剂的目的是 ( )
A 杀死昆虫 B 延长昆虫的发育期
C 干扰昆虫间的正常交尾 D 干扰昆虫的正常新陈代谢
3、下列属于初生演替的是 ( )
A 地衣和苔藓——灌木——草本植物 B 地衣和苔藓——草本植物——灌木
C 草本植物——地衣和苔藓——灌木 D 草本植物——灌木——地衣和苔藓
4、某外伤病人,会讲话会书写,也能看懂文字,但听不懂别人的谈话。该病人受损伤的部位在 A S区 B H区 C V区 D W区 ( )
5、每次注射青霉素之前,都要给病人做“皮试”,其目的是 ( )
A 观察病人的体质以决定用药量 B 观察病人是否患有自身免疫病
C 观察青霉素的杀菌效果 D 观察病人是否发生过敏性反应
6、人体的内环境是指 ( )
A 组织液 B 血液 C 细胞内液 D 细胞外液
7、不属于维持内环境稳态的有关生理活动是 ( )
A 剧烈运动时血液中的乳酸上升 B 干渴时尿量明显减少
C 人少量失血后血量很快恢复正常 D 炎热的夏天人体通过大量排汗而使体温不至于上升
8、爱滋病传播的可能途径是 ( )
A 血液和精液 B 握手和拥抱 C 衣物和卧具 D 空气和食物
9、下列不属于生物多样性的是 ( )
A 遗传多样性 B 物种多样性 C 个体多样性 D 生态系统多样性
10、在生态系统中将二氧化碳释放到大气中的过程是 ( )
A 光合作用 B 蒸腾作用 C 呼吸作用 D 异化作用
11、连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是 ( )
A 生产者和非生物成分 B 消费者和非生物成分 C 生产者和消费者 D 生产者和分解者
12、能量流经生态系统的各个营养级时,其变化特点是 ( )
A 逐级递减 B 逐级递增 C 基本恒定 D 有时增,有时减
13、一个完整的生态系统的结构包括 ( )
A 生态系统的成分、食物链和食物网 B 生产者、消费者和分解者
C 物质循环、能量流动 D 生产者、消费者、分解者和无机环境
14、关于生态系统稳定性的错误叙述是 ( )
A.不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性是不同的
B.抵抗力稳定性高的生态系统,其恢复力稳定性往往较低
C.森林生态系统比草原生态系统的恢复力稳定性高
D.生态系统的成分较少、营养结构简单,恢复力稳定性较高
15、糖蛋白普遍存在于细胞膜上(形成糖被层),如果将细胞培养在含某种抑制剂的培养基中,发现细胞无法糖基化在蛋白质上形成糖链。据此推断此抑制剂可能作用在蛋白质合成及加工过程中哪一种细胞器上( )A.核糖体 B.线粒体 C.内质网 D.中心体
16、植物细胞壁的形成与高尔基体有关,由此说明了高尔基体是 ( )
A.具有合成蛋白质的能力 B.具有合成磷脂的能力
C.具有合成多糖的能力 D.具有合成细胞膜的能力
17、下列物质中属于分泌蛋白的是 ( )
①肠肽酶 ②抗体 ③载体 ④氧化酶 ⑤性激素 ⑥胰岛素
A.①②③④ B.②③⑤⑥ C.①②⑥ D.①④
18、下列各项中,属于生态系统物理信息的是 ( )
A 信息素 B 有机酸 C 孔雀开屏 D 温度
19、下列植物激素中除哪种激素外,都能促进植物生长 ( )
A 生长素 B 赤霉素 C 细胞分裂素 D 乙烯
20、植物生长素能促进植物生长,也能抑制植物生长,甚至杀死植物,下列叙述正确的是( )
A 低浓度促进,高浓度抑制,过高浓度杀死B 过高浓度促进,高浓度抑制,低浓度杀死
C 高浓度促进,过高浓度抑制,低浓度抑制D 高浓度促进,低浓度和过高浓度杀死
21、神经调节的基本方式 ( )
A 兴奋 B 应急性 C 神经冲动 D 反射
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